【題目】下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 原子是微小的實(shí)心球體，可以再分

B. 同種元素的原子，質(zhì)子數(shù)可能不同

C. 單個(gè)SO2分子有刺激性氣味

D. 化學(xué)變化中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變

【答案】D

【解析】

根據(jù)已有的分子和原子的關(guān)系以及特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可。

A、原子不是微小的實(shí)心球體，可以再分，可分成原子核和電子，故A錯(cuò)誤；B、元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。同種元素的原子，質(zhì)子數(shù)一定相同，故B錯(cuò)誤；C、物理性質(zhì)是很多分子聚集在一起表現(xiàn)出來(lái)的，單個(gè)二氧化硫分子不具有刺激性氣味，故C錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量相同的銅球和鋅球，這時(shí)杠桿平衡．然后將兩球分別浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.只有左邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加
B.只有右邊燒杯中溶液的質(zhì)量增加
C.兩邊燒杯中溶液的質(zhì)量都增加
D.取掉燒杯后，杠桿仍然保持平衡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 分子可以再分，而原子不能再分

B. 100L氧氣壓縮為10L是因?yàn)閴嚎s過(guò)程中氧分子的體積變小

C. 凡帶電的粒子都屬于離子

D. 聞到花香是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前市場(chǎng)上銷(xiāo)售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳?xì)怏w，喝了汽水后，常常會(huì)打嗝，這說(shuō)明氣體的溶解度還與_____有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有顏色變化的是

A. 碳和氧化銅固體混合物高溫加熱 B. 向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

C. 將活性炭加入紅墨水中震蕩 D. 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
①3個(gè)硫酸分子；②2個(gè)汞原子；③+3價(jià)的鋁元素；④鐵離子；⑤硝酸；⑥氯化亞鐵；⑦乙醇；⑧地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 ．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 ．
②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為 ．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 ．
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2═6H2O+ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年5月17日，在“5.12汶川大地震”抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們?cè)趪姙ⅰ昂认疽骸保昂认疽骸敝械摹奥取痹谶@里指的是

A．元素 B．原子 C．分子 D．離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A.糧食釀成酒 B.氣球爆炸 C.用活性炭吸附有毒氣體 D.濕衣服晾干

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同步練習(xí)冊(cè)答案