【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來(lái)水繳費(fèi)通知單.家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖.污水經(jīng)過(guò)處理后,可以用于綠化城市景觀.

(1)圖1所示的自來(lái)水繳費(fèi)通知單中,包括的收費(fèi)項(xiàng)目有.
(2)圖2所示的“一級(jí)處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號(hào)).
A.過(guò)濾
B.活性炭吸附
C.蒸餾
D.煮沸
(3)圖2所示的“二級(jí)處理”,活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物,組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng).這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善.“二級(jí)處理”的目的是去除水中的.

【答案】
(1)自來(lái)水費(fèi)、水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)
(2)A
(3)有機(jī)物
【解析】(1)由圖可得包含:自來(lái)水費(fèi)、水資源費(fèi)和污水處理費(fèi);(2)除去固體-不可溶性雜質(zhì),為A過(guò)濾;(3)降低了有機(jī)物的含量,那么為除去有機(jī)物.

故答案為:(1)自來(lái)水費(fèi)、水資源費(fèi)和污水處理費(fèi);(2)A;(3)有機(jī)物.
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知自來(lái)水繳費(fèi)通知單中的收費(fèi)項(xiàng)目;(2)根據(jù)過(guò)濾的作用進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.礦泉水
B.可樂
C.蒸餾水
D.豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。氨氣密度比空氣小,極易溶于水形成氨水,氨水呈堿性。
①則圖2可觀察到的現(xiàn)象是:。
②制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示儀器配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。

(1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,儀器名稱是 , 用途是。
(2)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖2所示,則量取的水的體積為。
(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示,其中正確的是。(填字母序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)完質(zhì)量守恒定律后,為加深同學(xué)們的理解,老師又演示了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)A中天平指針會(huì)(填“左偏”、“不變”或“右偏”)。燃燒掉的石蠟的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。
(2)同學(xué)們預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)B中最后指針會(huì)左偏,結(jié)果卻右偏,其原因可能是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)中取用的剩余藥品應(yīng)放回原瓶B.過(guò)濾操作時(shí),玻璃棒只可接觸三層濾紙一側(cè)

C.加熱后的試管要放在桌面上自然冷卻D.滴瓶的滴管用后立即用蒸餾水洗凈并放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列科普短文。

葡萄酒是由葡萄汁發(fā)酵而成。葡萄汁中有大量的糖,在發(fā)酵過(guò)程中酵母菌會(huì)把它們轉(zhuǎn)化成酒精(紅酒的酒精度大多在8%~15%之間)。所以,發(fā)酵越充分,轉(zhuǎn)化就越完全,最后的成品中酒精就越多,糖就越少。糖的殘留量決定了葡萄酒的“干”度,“干紅”是指糖含量很低的紅葡萄酒,而含糖量高的叫做“甜葡萄酒”。但在右圖的原料中有二氧化硫,我們知道它是一種有害氣體,為什么會(huì)有二氧化硫呢?
葡萄汁的發(fā)酵是由酵母菌來(lái)完成,但還有一些有害菌也可以在其中生長(zhǎng)。所以必須控制有害菌的繁殖。一方面在葡萄剛榨出汁,還未發(fā)酵之前,需要“保鮮”,否則有害細(xì)菌會(huì)把葡萄汁破壞掉;另一方面,葡萄汁一旦開始發(fā)酵,為避免細(xì)菌將糖全部轉(zhuǎn)化為酒精,要在成為“干葡萄酒”之前,留下一些糖,就需要提前終止酵母菌的活動(dòng)。
釀造好的葡萄酒依然有糖,同樣可以成為細(xì)菌的樂園,它們繼續(xù)生長(zhǎng),會(huì)改變葡萄酒的口味,還有可能會(huì)把酒精繼續(xù)轉(zhuǎn)化成醋酸,把葡萄酒變成“葡萄醋”。所以進(jìn)一步滅菌是必不可少的。加熱當(dāng)然不行——加熱固然可以滅菌,但會(huì)破壞葡萄汁的風(fēng)味。所以,加入某種“保鮮劑”或者“防腐劑”,也就是不得已的事情。
人們發(fā)現(xiàn)二氧化硫可以完成上面所有的需求。在酵母發(fā)酵的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生一定量的二氧化硫。不過(guò)這個(gè)量比較少,還需要額外添加。這里添加的并不一定是二氧化硫氣體,可以是它的其他化合物——各種亞硫酸鹽、焦亞硫酸鹽、亞硫酸氫鹽等。這些物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)跟二氧化硫類似的功能。部分國(guó)家葡萄酒中二氧化硫含量上限標(biāo)準(zhǔn)如下表(1ppm=1mg/Kg=1mg/L):

國(guó)家

干紅

甜酒

澳洲

250ppm

350ppm

中國(guó)

250ppm

400ppm

國(guó)際葡萄栽培與釀酒組織

300ppm

450ppm

國(guó)際食品添加劑聯(lián)合專家委員會(huì)(JECFA)制定的二氧化硫安全攝入限是每天每公斤體重0.7mg!鞍踩珨z入限”的意思是,不超過(guò)這個(gè)含量的二氧化硫,即使長(zhǎng)期食用,也不會(huì)帶來(lái)可見的危害。
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)葡萄汁中有大量的糖,在發(fā)酵過(guò)程中酵母菌會(huì)把糖轉(zhuǎn)化成酒精,其中糖和酒精都屬于(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
(2)在釀造葡萄酒的過(guò)程中,加入一定量二氧化硫的作用是
(3)下列物質(zhì)能代替二氧化硫添加到葡萄酒中的是。
A.碳酸鈉
B.硫酸鈉
C.亞硫酸鈉
D.氯化鈉
(4)下列說(shuō)法中,正確的是
A.細(xì)菌喜歡糖度高的環(huán)境。所以根據(jù)圖表發(fā)現(xiàn),甜葡萄酒中需要更多的二氧化硫
B.對(duì)于一個(gè)體重60Kg的成年人,每天二氧化硫安全攝入量是42mg。
C.生活中常用的滅菌方法有加熱、紫外光照射等
D.在發(fā)酵過(guò)程中酵母菌會(huì)把糖轉(zhuǎn)化成酒精,如果繼續(xù)發(fā)酵會(huì)轉(zhuǎn)化成醋酸
(5)酒精有殺菌作用,請(qǐng)推測(cè)紅酒中的酒精不能殺死細(xì)菌的原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

A.木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兒童缺鐵缺鋅將嚴(yán)重影響兒童發(fā)育,醫(yī)生通常建議服用鋅鐵口服液,這里的鋅、鐵指的是

A.原子

B.單質(zhì)

C.元素

D.分子

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