【題目】制作下列物品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是( )
A.羊毛衫
B.塑料水杯
C.純棉T恤
D.真絲圍巾

【答案】B
【解析】A、羊毛衫是用羊毛制成的,羊毛屬于天然材料,故選項錯誤.
B、塑料水杯是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確.
C、純棉T恤是用純棉制成的,純棉屬于天然材料,故選項錯誤.
D、真絲圍巾是用真絲制成的,真絲屬于天然材料,故選項錯誤.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途,主要由化學性質決定的是(
A.石墨用作電極
B.汽油溶解油污
C.鎂粉用于照明彈
D.稀有氣體制成電光源

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學我們要經常做實驗.下列實驗操作正確的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列水中的雜質可以用過濾的方法除去的是(
A.泥沙
B.色素
C.病菌
D.可溶性物質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在做家庭實驗時,不小心將過氧化氫溶液濺到媽媽剛剛切好的土豆絲上,發(fā)現(xiàn)土豆絲上立即冒氣泡,激發(fā)了小明的探究欲望,請你參與小明的探究. 【猜想】土豆絲可作過氧化氫分解的催化劑
(1)【實驗】設計并完成下表所示的探究實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論或總結

結論

總結

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產生,木條不復燃

過氧化氫分解產生氧氣,但是

土豆絲可作過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入土豆絲,伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

水和土豆絲不能放出氧氣

實驗三

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入土豆絲,伸入帶火星的木條

土豆絲能加快過氧化氫的分解

①請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格
②在小明的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是
(2)【反思】小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完全證明猜想是正確的: 第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗.傾倒掉反應后的液體,向剩余的固體中重新加人過氧化氫溶液,有大量氣泡產生,說明土豆絲
(3)【結論】通過上述同學所做的實驗,我們知道了土豆絲可以作為過氧化氫制取氧氣的催化劑,請你寫出該反應表達式

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】屬于氧化物的是( )
A.氧氣
B.氦氣
C.氮氣
D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在5個SO2和5個CO2分子中含有相同的(
A.氧原子個數(shù)
B.氧分子個數(shù)
C.氧氣的質量
D.氧元素的質量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學變化的是( )
A.海水曬鹽
B.冰川融化
C.水力發(fā)電
D.紅磷燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學實驗操作正確的是(
A. 量取液體讀數(shù)
B. 引燃酒精燈
C. 稱量固體
D. 稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案