20．小明同學(xué)用礦泉水瓶裝了一些牡丹湖中的水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗．請回答下列問題：

（1）向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味；
（2）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6；
（3）“山水重慶”，“水”是重慶不可或缺的城市符號．愛重慶，就要愛護重慶的水資源．節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述，不合理的是D（填字母）；
A．生活中改變不良的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水
C．城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則
D．采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補充城市飲用水資源的不足．

分析 （1）根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答；
（2）根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0進行解答；
（3）根據(jù)節(jié)約用水的方法進行解答．

解答 解：（1）活性炭具有吸附性，除去水樣中的色素和異味；
（2）化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0，其中Na2FeO4中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，所以高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價；
（3）
A、生活中改變不良的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水，節(jié)約用水，故正確；
B、農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用，故正確；
C、城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則，可以防止水污染，故正確；
D、氫氣雖燃燒能生成水，但人們還沒有找到廉價的制氫途徑，自然界中的氫氣含量太少，所以采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，不能補充城市飲用水資源的不足，故不正確．
故答案為：（1）吸附；（2）+6；（3）D．

點評 本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．考查了水資源的保護，完成此題，可以依據(jù)造成水污染的因素進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．A-F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示相連的兩種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略）．已知：D是現(xiàn)今產(chǎn)量最大的金屬，其余物質(zhì)均是化合物．A是胃液中含有的酸，B、C是由相同的兩種元素組成的不同物質(zhì)，常溫下E為紅色固體．
（1）寫出反應(yīng)C→D的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）寫出反應(yīng)F→A的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl，所屬的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）生活中人們往往不希望發(fā)生D→E反應(yīng)，請列舉一種防止該反應(yīng)發(fā)生的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15．
（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子．
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．輝銅礦是一種重要的銅礦石，主要含有硫化亞銅（Cu2S），還有Fe2O3、SiO2及一些不溶性雜質(zhì)．一種以輝銅礦石為原料制備CuCl2•2H2O晶體的工藝流程如圖1：回答下列問題：

（1）焙燒中生成黑色固體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+SO2．為防止污染，常用堿溶液吸收尾氣．在實驗室中可選用NaOH溶液吸收尾氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．吸收過程中為了防止液體倒吸，可以選用圖2裝置中的A，或B，或C．

（2）酸浸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl=CuCl2+H2O，F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）物質(zhì)X可以選用下列物質(zhì)中的d．
a．CuO   b．Cu   c． NaOH溶液  d． NH3•H2O
（4）洗滌晶體時，用乙醇代替蒸餾水的目的是防止氯化銅晶體溶于水，并縮短干燥所需時間．
（5）色光度是產(chǎn)品質(zhì)量的指標之一，合格CuCl2•2H2O晶體的色光度值范圍為-0.5～0.5．反應(yīng)過程溶液pH對產(chǎn)率、色光度的影響如圖3所示，制備時應(yīng)控制pH的合理范圍是3.5-4.0．實驗室用pH測定溶液pH的操作方法為：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標準比色卡對照，即可得溶液的pH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用．
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過濾（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，自然界的水常常遭到人為污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“磷”是指①．（填序號） ①元素  ②原子 ③離子 ④分子
（2）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2．
（3）生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度．
（4）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源．請你提出一條保護水資源的合理化建議：合理施用農(nóng)藥和化肥，減少含磷洗衣粉的使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物30克置于試管中，加熱一段時間后冷卻稱量剩余固體為20.4克．將此剩余固體加入足量水充分溶解（二氧化錳不溶于水）后過濾，濾渣經(jīng)洗滌干燥后稱得質(zhì)量為5克．下列說法正確的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為20.4克
B．停止加熱后剩余固體中含有兩種物質(zhì)
C．生成氧氣質(zhì)量為9.6克
D．反應(yīng)過程中固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語表示：2個碳酸分子2H2CO3； 構(gòu)成氯化鈉的陽離子Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．以下分類正確的是（　�。�
A．基本反應(yīng)：分解反應(yīng)，化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)，置換反應(yīng)
B．常見的黑色固體：C、CuO、MnO2、Fe3O4
C．常見的有還原性的物質(zhì)：C、CO、CO2
D．常見的氧化物：MgO、KMnO4、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于100g5%NaCl溶液，下列敘述正確的是（　�。�
A．100g水溶解了5g NaClB．5g NaCl溶解在95g水中
C．溶液中NaCl和水的質(zhì)量比為1：20D．溶液中NaCl和水的質(zhì)量比為19：1

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同步練習(xí)冊答案