實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳，以及下列儀器．

（1）請寫出標(biāo)號儀器名稱A      ；B       ．
（2）利用上述儀器和藥品制氧氣，你選擇的儀器是                 ．（填序號）
利用該組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式是                    ．
（3）二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是                 ．該實驗中收集氧氣的方法是             ．檢驗氧氣的方法是                                      ．

（1）試管；酒精燈；
（2）②③④⑦⑧或②③⑤⑥⑦⑧；2KClO32KCl+3O2↑；
（3）催化作用；向上排空氣法或排水法；將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣．

解析試題分析：（1）標(biāo)號儀器分別是試管和酒精燈；
（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣，應(yīng)選擇盛放藥品的試管，固定試管所用的鐵架臺，該反應(yīng)需要加熱，所以還需酒精燈，氧氣的密度比空氣大，所以可用向上排空氣法收集，應(yīng)選擇帶直導(dǎo)管的單孔塞，收集氣體用集氣瓶；氧氣不易溶于水，還可用排水法收集，所以用排水法收集時應(yīng)選擇帶彎導(dǎo)管的單孔塞，水槽及集氣瓶；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KClO32KCl+3O2↑；
（3）二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，加快氯酸鉀的分解速率；由于氧氣不易溶于水、密度比空氣大，所以可用排水法或向上排空氣法收集；檢驗是否是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣；
考點：氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗和驗滿；催化劑的特點與催化作用；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．
點評：利用所給的儀器和藥品來制取氣體時，首先考慮制取某種氣體用到什么藥品，再考慮用到什么儀器，并據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

用集氣瓶可完成多種實驗。請根據(jù)如下實驗裝置示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）裝置Ⅰ完成的實驗是 ________；為得到干燥的二氧化碳，裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑必須具有_____   性。
（2）裝置Ⅰ還可用于制取的氣體的化學(xué)式是 ________，用裝置Ⅲ收集該氣體，其中水的作用是_________ ；裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，猜測其作用可能是 ________；裝置Ⅴ中的實驗現(xiàn)象是_________。
（3）某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實驗時，將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅。接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復(fù)燃了。紅磷復(fù)燃的原因是 ________ ；所以消防隊員在火災(zāi)現(xiàn)場撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是 ________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體常用的幾個裝置圖，請回答有關(guān)問題：

（1）寫出以上裝置中標(biāo)出的儀器名稱：a_____________，b___________。
（2）實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是（填序號）_________；利用該裝置還可以制取的一種氣體是_______  。
（3）實驗室制取氣體的主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤收集氣體。其正確的操作順序是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是    ，b是    ．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口     ，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     （填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是    ．
（4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為   ．若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是       ．
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來     ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有如下圖所示的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題：

（1）如果用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號，下同)，反應(yīng)的方程式是_________________________________________。要想收集一瓶較純凈的氫氣，最好選用裝置_______來收集。
（2）實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法，則制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________。
（3）實驗室制取氧氣時，使用B裝置比A裝置的優(yōu)點是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

化學(xué)課外小組設(shè)計了一套如圖所示的氣體發(fā)生及收集裝置，并探究該裝置的多功能性．

（1）甲同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實驗室制取O2的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器中應(yīng)加入       ，b儀器中應(yīng)加入        ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ，裝置Ⅱ中從    管口進氣即可作為O2的收集裝置．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，則Ⅰ的a儀器應(yīng)加入      ，b儀器中應(yīng)加入                  ．
（3）如果要用裝置Ⅱ收集H2，則應(yīng)從         管口進氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管       相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生                 的現(xiàn)象時即達到實驗?zāi)康模?br />（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→      ．
（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用，用燒杯稀釋濃硫酸時，應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是        ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請從下列常見儀器示意圖中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />
（1）能用酒精燈直接加熱的儀器          ；
（2）過濾時所用到的玻璃儀器          ；
（3）用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器             ；
（4）溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器         ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（9分）請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是           ，儀器B的名稱是           。
（2）用KClO3與MnO2混合制取并收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的     （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。
（3）實驗室制取并收集CO2，應(yīng)選用上圖中的           （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                 ；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體                
                                    。

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同步練習(xí)冊答案