15.金屬是一類(lèi)重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛.
(1)鋁的利用比銅和鐵晚,金屬大規(guī)摸開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與哪些因素有關(guān)?(寫(xiě)出一條即可)
(2)寫(xiě)出用鹽酸清洗鐵銹(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式.

分析 (1)從人類(lèi)大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用金屬的年限可以看出,越活潑的金屬,開(kāi)發(fā)利用的越晚,說(shuō)明主要和金屬的活動(dòng)性有關(guān).
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要求結(jié)合鹽酸與鐵銹反應(yīng)會(huì)生成氯化鐵與水書(shū)寫(xiě).

解答 解:
(1)鋁的活動(dòng)性大于銅與鐵,從人類(lèi)大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用金屬限可以看出,越活潑的金屬,開(kāi)發(fā)利用的越晚,說(shuō)明主要和金屬的活動(dòng)性有關(guān).
(2)鹽酸與鐵銹反應(yīng)會(huì)生成氯化鐵與水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
答案:
 (1)與金屬的活潑性(或與金屬的冶煉難易程度);
(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)鐵的知識(shí)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握金屬生銹及鐵銹的與酸的反應(yīng)的情況,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).
查閱資料:氨氣的密度比空氣小,加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到.
請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是B(選填裝置編號(hào)).
(3)研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣,判斷氨氣已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口處,紅色變藍(lán)色,證明氨氣已經(jīng)滿(mǎn)了.
(4)研究性學(xué)習(xí)小組用如圖2所示的裝置探究氨的性質(zhì),觀(guān)察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是ABD(填字母編號(hào)).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的          B.濃氨水具有揮發(fā)性
C.氨氣有刺激性氣味            D.氨氣的水溶液顯堿性
(5)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如圖3),在小燒杯外、大燒杯中加入下列物質(zhì),觀(guān)察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)是AD(填字母編號(hào)).
A.水和濃硫酸               B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體           D.水和氫氧化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)的名稱(chēng)與化學(xué)式相應(yīng)均正確的一組是( 。
A.氧氣 O3B.氯化鎂 MgCl2C.氧化鐵O4Fe3D.碳酸鈉NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀(guān)察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)滴加CuSO4溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第1~6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液
第7~9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多.振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色
已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?
【查閱資料】
Ⅰ.氫氧化銅在室溫下溫度,70℃~80℃時(shí)分解生成氧化銅.
Ⅱ.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色.
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應(yīng).
Ⅱ.藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅溶解在氫氧化鈉溶液中,形成亮藍(lán)色溶液.
甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅰ不成立,理由是氫氧化銅分解生成黑色的氧化銅固體.
乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想Ⅱ,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)試管,…
2號(hào)試管,藍(lán)色固體不消失
3號(hào)試管,藍(lán)色固體減少
4號(hào)試管,藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液
【解釋與結(jié)論】
(1)1號(hào)試管中現(xiàn)象為藍(lán)色固體不消失.
(2)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氫氧化銅能溶解在高于20%的NaOH中形成亮藍(lán)色溶液.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)進(jìn)一步查閱資料可知,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
(2)丙同學(xué)推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.橡膠、纖維、塑料都是合成有機(jī)高分子材料
B.用水可以滅火,因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C.為增加肥效,把硝酸銨和草木灰混合使用
D.氣味能聞得到卻看不到,說(shuō)明分子很小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各選項(xiàng)警示標(biāo)識(shí)與存放的物質(zhì)不相符合的是( 。
A.甲醛B.
酒精
C.
純堿
D.
燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)中選出符合要求的物質(zhì):①熟石灰②燒堿③食鹽④碳酸氫鈉⑤鹽酸⑥硫
農(nóng)業(yè)上可用來(lái)改良酸性土壤的是①(填序號(hào),下同);焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分之一④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“分類(lèi)”是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法.下列分類(lèi)中正確的是( 。
A.單  質(zhì):鐵、水B.氧化物:氧化鎂、碳酸
C.化合物:碳酸鈣、氯化鈉D.混合物:海水、水銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)將五氧化二磷的化學(xué)式填在下表中相應(yīng)的位置,并根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題:[除(3)外,各小題均用序號(hào)填空]
序號(hào)
物質(zhì)名稱(chēng)甲烷氧氣燒堿干冰五氧化二磷
化學(xué)式CH4O2NaOHCO2P2O5
(1)表中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是②,屬于有機(jī)物的是①.
(2)表中的物質(zhì)可用于人工降雨的是④.
(3)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(4)若要測(cè)定某燒堿溶液的酸堿度,通常選用下列選項(xiàng)中的③.
①無(wú)色酚酞溶液    ②紫色石蕊溶液    ③pH試紙
(5)檳榔芋是人們喜愛(ài)的一種食物,芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列中的①④來(lái)涂抹止癢.
①食醋      ②熟石灰     ③肥皂水     ④檸檬汁.

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同步練習(xí)冊(cè)答案