【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)妞妞做過濾實(shí)驗,請你幫她指出一處錯誤 ;
(2)她過濾后濾液仍然渾濁.其原因可能是什么?(說出一種即可)
(3)凈化后的水是硬水還是軟水?你認(rèn)為可用 來檢驗.
(4)將硬水軟化,可采用 的方法.
【答案】
(1)無玻璃棒引流(合理均可)
(2)濾紙破損(合理均可)
(3)肥皂水
(4)加熱煮沸
【解析】解:圖中無玻璃棒引流;漏斗下端沒有靠近燒杯內(nèi)壁,且濾紙高于漏斗邊緣;(1)過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是:濾紙破損或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈;(2)過濾可除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,故凈化后得到的是硬水;
區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;(3)生活中為了降低水的硬度,可采用煮沸的方法,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
所以答案是:無玻璃棒引流(合理均可);(1)濾紙破損(合理均可);(2)硬水;肥皂水;(3)煮沸.
【考點(diǎn)精析】利用過濾操作的注意事項和硬水與軟水對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種元素不同于另一種元素的本質(zhì)的是( )
A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.中子數(shù)
D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度.請回答:
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
(1)20℃時,KNO3的溶解度是g.
(2)40℃時,將5gKCl加入到10g水中,充分溶解后所得溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組氣體中,僅用燃著的木條不能區(qū)分出來的是( )
A.二氧化碳和氮?dú)?/span>
B.氧氣和空氣
C.一氧化碳和二氧化碳
D.氫氣和空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子數(shù)均為6.02×1023個的H2、N2、CO的質(zhì)量比是( )
A.1∶1∶1
B.2∶2∶1
C.1∶14∶14
D.1∶7∶7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分子和原子的描述正確的是( )
A.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不可以
B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C.分子可以再分,原子不可以再分
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
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