3．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　�。�
A．①③是不同種元素
B．④屬于離子，粒子符號(hào)為Mg-2
C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

分析 A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．
C、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似．
D、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致．

解答 解：A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），①③的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、④質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子，離子符號(hào)為Mg2+，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，②③的最外層電子數(shù)不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不相似，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、②原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是c→d→b→a→e（填字母），裝置中的X是濃硫酸，裝置丙的作用吸收多余的二氧化硫氣體，防止空氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
蒸發(fā)		C．
過濾		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途主要取決于其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹B．用一氧化碳冶煉金屬
C．用金屬銅制作電路板D．用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．材料的應(yīng)用，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高．請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問題：
（1）如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答：
在面料中，屬于有機(jī)合成纖維的是滌綸．區(qū)分羊毛與滌綸的簡單實(shí)驗(yàn)方法是灼燒聞氣味（選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”．
（2）請(qǐng)列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途：汽車輪胎．
（3）塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”．為了保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請(qǐng)結(jié)合日常生活提出一條合理化建議：廢棄塑料回收利用．

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8．下列關(guān)于元素的說法中，正確的是（　�。�
A．同種元素的原子化學(xué)性質(zhì)相同，但是質(zhì)量可能不同
B．物質(zhì)都是由元素組成的，只能通過不同種元素相互組合構(gòu)成物質(zhì)
C．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)共同決定的
D．人造元素是通過化學(xué)方法合成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列做法有益人體健康的是（　�。�
A．霉變的大米洗凈后食用
B．大量使用防腐劑，延長食品保存期
C．利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
D．每天攝入一定量的蔬菜水果等含維生素較多的食物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣（一種常溫下呈黃綠色的氣體，化學(xué)式：Cl2），反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O；下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（　　）
A．從發(fā)生裝置中通出的氣體往往含有氯化氫氣體雜質(zhì)
B．該實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象
C．濃鹽酸配制稀鹽酸時(shí)，必須用托盤天平、量筒、燒杯和玻璃棒
D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．飲用含甲醇的酒，可造成失明，甚至中毒死亡．如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖（未配平），下列有關(guān)說法或化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工業(yè)酒精中往往含有甲醇，禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒
B．CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+4H2O
C．每個(gè)甲醇分子比每個(gè)乙醇分子少一個(gè)原子團(tuán)“CH2”
D．等質(zhì)量的甲醇與甲烷分別在足量氧氣中完全燃燒，甲醇消耗的氧氣比甲烷少

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