分析 (1)根據(jù)變化的特征和活性炭的吸附性分析回答;
(2)根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法和硬水的軟化方法分析回答;
(3)根據(jù)常見的凈化水的方法分析回答;
(4)根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(5)根據(jù)日常生活中常見的節(jié)約用水的措施分析回答.
解答 解:(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、消毒和蒸餾等方法凈化,其中消毒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化方法,常用的吸附劑是活性炭.
(2)生活中用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)當你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.吸附、消毒、過濾是常用的凈化水的方法,電解與水的凈化過程無關(guān);
(4)電解水實驗裝置.正極產(chǎn)氧氣氣體,正極與負極氣體體積比為1:2.
(5)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù).日常生活中節(jié)約用水的措施有 很多,例如:淘米水澆花、洗衣水沖廁等.
故答為:(1)消毒,活性炭.(2)肥皂水,煮沸.(3)電解;(4)氧氣,1:2.(5)淘米水澆花等.
點評 本題考查的內(nèi)容屬于凈化水的基礎(chǔ)知識,但綜合性較強,同學們要靈活應(yīng)用所學知識.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 26.47% | B. | 37.5% | C. | 40% | D. | 50% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用反應(yīng)①可制得燒堿 | |
B. | 圖Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳氣體 | |
D. | 圖Ⅱ中的化學反應(yīng)說明氧氣具有可燃性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn→H2 | B. | CO→CaCO3 | C. | HgO→O2 | D. | CuO→Cu |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com