2.水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據(jù)下列提示回答問題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、消毒和蒸餾等方法凈化,屬于化學變化方法是消毒,常用的吸附劑是活性炭.
(2)生活中用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)當你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是C(填標號).
A.吸附       B.消毒        C.電解   D.過濾
(4)電解水實驗裝置.正極產(chǎn)氧氣氣體,正極與負極氣體體積比為1:2.
(5)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù).日常生活中節(jié)約用水的措施有淘米水澆花等(寫一條)

分析 (1)根據(jù)變化的特征和活性炭的吸附性分析回答;
(2)根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法和硬水的軟化方法分析回答;
(3)根據(jù)常見的凈化水的方法分析回答;
(4)根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(5)根據(jù)日常生活中常見的節(jié)約用水的措施分析回答.

解答 解:(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、消毒和蒸餾等方法凈化,其中消毒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化方法,常用的吸附劑是活性炭.
(2)生活中用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)當你身處在地震災(zāi)區(qū)時,水資源受到嚴重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.吸附、消毒、過濾是常用的凈化水的方法,電解與水的凈化過程無關(guān);
(4)電解水實驗裝置.正極產(chǎn)氧氣氣體,正極與負極氣體體積比為1:2.
(5)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù).日常生活中節(jié)約用水的措施有 很多,例如:淘米水澆花、洗衣水沖廁等.
故答為:(1)消毒,活性炭.(2)肥皂水,煮沸.(3)電解;(4)氧氣,1:2.(5)淘米水澆花等.

點評 本題考查的內(nèi)容屬于凈化水的基礎(chǔ)知識,但綜合性較強,同學們要靈活應(yīng)用所學知識.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.化學用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學用語,請用化學用語填空:
(1)①2個亞鐵離子2Fe2+②4個乙醇分子4C2H6O2、2OH-表示的是兩個氫氧根離子.
(2)在H.O.Na.S.Fe五種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合要求的化學用語.
①產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)Fe;
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
③+3價鐵形成的化合物是Fe2O3
④一個置換反應(yīng)的方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(2)2個亞鐵離子2Fe2+
(3)4個硫酸根離子4SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知30℃時,氯化鈉的溶解度為36g.在該溫度下,將20g 氯化鈉固體加入到30g 水中,充分溶解,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.26.47%B.37.5%C.40%D.50%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示了實踐科學中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已省略)下列說法錯誤的是( 。
A.利用反應(yīng)①可制得燒堿
B.圖Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
C.利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳氣體
D.圖Ⅱ中的化學反應(yīng)說明氧氣具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是( 。
A.Zn→H2B.CO→CaCO3C.HgO→O2D.CuO→Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.將一枚生銹的鐵釘(主要成份是Fe2O3)放入試管中,滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹消失,溶液變成黃色,化學方程式可表示為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;過了一段時間后鐵釘表面產(chǎn)生大量氣泡,化學方程式可表示為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.美國太空探索技術(shù)公司的“獵鷹9”火箭搭載“龍”飛船,在發(fā)射數(shù)分鐘后,在空中爆炸.原因是發(fā)動機控制燃料流量的節(jié)流閥出現(xiàn)問題,造成第一級燃料耗盡階段發(fā)生爆炸.
(1)“獵鷹9”火箭的低溫燃料是液氫,氧化劑是液氧.氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰,反應(yīng)的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
(2)物質(zhì)A也是一種常用的火箭燃料.在點燃條件下,甲與乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:

①上述四種物質(zhì)中,屬于化合物的是ACD(填序號).
②該反應(yīng)的化學方程式為2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

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12.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及下列儀器:

(1)若補充一種儀器①鐵架臺(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為②2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.是要操作中有很多注意事項,在實驗中制取該氣體時有些錯誤操作可能會使試管炸裂,寫出為避免試管炸裂的一個正確操作③試管口略向下傾斜.
(2)制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器(如圖2).將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度①升高,壓強②變大,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣.

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