Question

2．如圖1是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖．
（1）電解時(shí)往蒸餾水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（2）試管內(nèi)的氣體a是O₂（填化學(xué)式，下同）；氣體b是H₂；這兩種氣體的體積之比是1：2．
（3）圖2可表示電解水的微觀過(guò)程：

①?gòu)纳蠄D中可以得到的信息有（寫(xiě)兩條即可）：在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變．
②寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)事先向水中加入少量的NaOH，氫氧化鈉能解離出鈉離子和氫氧根離子，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性解答；
（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論解答；
（3）觀察圖示可以看出，圖中的反應(yīng)，微觀上是水分子分解成氫原子和原子，氫、氧原子重新組合生成新分子過(guò)程．總結(jié)結(jié)論時(shí)可從宏觀和微觀角度分析．

解答 解：
（1）事先向水中加入少量的NaOH，氫氧化鈉能解離出鈉離子和氫氧根離子，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（2）在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，故a端試管中氣體較少，是氧氣，b端試管中氣體較多，是氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2；
（3）①分析微觀過(guò)程圖，可看出：在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變、水是由氫、氧原子構(gòu)成的等．
②由圖示看出，反應(yīng)物的水，生成物是氫氣和氧氣，條件是通電，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．符合多變一，屬于化合反應(yīng)．
答案：
（1）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（2）O₂；H₂；1：2；
（3）①在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變．
②水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；化合．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論及發(fā)生的反應(yīng)等知識(shí)即可分析解答．