【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：

（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。

（2）劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會(huì)建議他使用化肥中的_____肥。

【答案】單質(zhì) 鉀

【解析】

（1）由于金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，在自然界中主要是以單質(zhì)形式存在．故答案為：?jiǎn)钨|(zhì)；
（2）鉀肥能抗倒伏，故答案為：鉀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO2)是一種高效的漂白劑,該物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為

A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。
（1）若用某一定量過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品(含雜質(zhì))加水最終可制得氧氣32g，請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化鈣樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量是。
（2）往上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量，畫出產(chǎn)生氧氣的圖像。(氧氣質(zhì)量隨水的質(zhì)量變化的圖像)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A.氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)

B.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能升華

D.氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤——氫氧化鈣能吸收二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.18克水中含有氫氣的質(zhì)量為2克
B.2克H2和32克O2充分反應(yīng)后生成34克H2O
C.4 個(gè)H2O分子和 個(gè)H2SO4分子所含氧原子個(gè)數(shù)相等
D.酒精(C2H6O)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是（ ）
A.B點(diǎn)表示此時(shí)溶液為純凈物
B.A點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅
C.C點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)只有氯化氫
D.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有 NH4NO3、NH4H2PO4、Ca3(PO4)2，其中缺少的肥料品種是（ ）

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“大連光源”可為原子、分子拍電影，讓區(qū)域內(nèi)原子和分子無(wú)處遁形。下列有關(guān)分子、原子認(rèn)識(shí)的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.分子、原子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著

B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子之一

C.所有原子都是由質(zhì)子、電子和中子構(gòu)成的

D.使用高分辨率儀器可觀測(cè)分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列塑料制品，不屬于熱固性塑料的是（　　）

A.食品、衣服等的包裝袋B.塑料涼鞋

C.電源插座D.電視機(jī)的外殼

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同步練習(xí)冊(cè)答案