A、B、C、D、E是我們認(rèn)識(shí)的物質(zhì),A是拉瓦錫測(cè)定空氣成分實(shí)驗(yàn)中所用銀白色液體,它與氣體B混合在密閉的容器中加熱得到紅色粉末C,加熱C可以生成A和B:黃色固體D在B中燃燒生成有刺激性氣味的氣體E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,根據(jù)信息回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)E的名稱是___________。
(2)物質(zhì)B的用途有_______。
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型______。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有塞上瓶塞的過(guò)氧化氫溶液,對(duì)該溶液中是否有過(guò)氧 化氫的剩余,與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
(猜想與假設(shè))猜想(1):該溶液中有過(guò)氧化氫的剩余。猜想(2):該溶液中沒(méi)有過(guò)氧化氫的剩余。
(方案討論)為了驗(yàn)證猜想,甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案:
甲:取適量試劑于試管中,伸入帶火星的木條,若帶火星的木條復(fù)燃,則猜想(1)成立,若帶火星的木條不復(fù)燃,猜想(2)成立。
同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是_____。
乙:取少量二氧化錳于試管中,加入與甲等量的試劑,若有氣泡產(chǎn)生,則猜想(1)成立,若無(wú)氣泡產(chǎn)生則猜想(2)成立,理由是___________________(寫化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式)
丙:
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取與甲同學(xué)等量的試劑于另一支試 管中,加熱,再伸入帶火星的木條 | ______________________________________, _______________________________________ | 猜想Ⅰ成立 |
(反思與交流)(1)敞口放置的試劑容易變質(zhì),所以要_____保存。
(2)二氧化錳在過(guò)氧化氫的分解過(guò)程中起_________作用。除此之外能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問(wèn)題,化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn),則下列敘述不合理的是
A.利用化學(xué)合成藥物,抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康
B.利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料,改善人類生存條件
C.利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更美好
D.化學(xué)是萬(wàn)能的,能解決世界上所有的問(wèn)題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)“先”、“后”順序描述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管
B.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先檢查裝置氣密性再裝入藥品
C.加熱時(shí),應(yīng)先預(yù)熱再將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱
D.組裝儀器時(shí),應(yīng)遵循“先左后右”“先下后上”的順序
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.測(cè)量人體體溫
B.向石灰水中吹氣
C.測(cè)量課桌長(zhǎng)度
D.用手將氣球壓扁
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用數(shù)字填空;
(1)量取6mL稀硫酸,應(yīng)選用______mL的量筒。
(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)_______,再去吸取其他藥品。
(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),燒瓶的底部應(yīng)墊上_________
(4)玻璃管插入膠皮管時(shí),先把玻璃管一端______,然后稍稍用力即可插入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含五分之一水的氧氣,下列操作正確的是
A.集氣瓶中灌1/5的水
B.集氣瓶中灌4/5的水
C.集氣瓶中灌滿水,在水剩余1/5時(shí)停止收集
D.集氣瓶中灌滿水,在水剩余4/5時(shí)停止收集
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
將下列各儀器與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)位置(填字母)
(1)用于貯存固體藥品的是________;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用作熱源的是________;
(3)量取一定量液體的是___________;
(4)加熱時(shí)常墊在玻瑞容器與熱源之間的用品是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
①研碎膽礬②檢查裝置氣密性③品紅在水中擴(kuò)散④玻璃刀裁玻璃⑤分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)
A.⑤ B.②⑤ C.③④ D.①②④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com