2．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中”●“和”○“分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)氧化物為兩種元素組成且含氧元素的化合物，判斷是否為氧化物時，首先所表示的物質(zhì)必須為純凈物，然后還得為化合物；因此，能表示氧化物的示意圖中只含一種分子，且該分子是由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子．

解答 解：A、由兩種元素組成，如果有一種元素是氧元素，就可以表示氧化物，故A正確；
B、由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，故B錯；
C、由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故C錯；
D、由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，故D錯．
故選B．

點評 構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．
（1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面，達(dá)標(biāo)后方可成為生活飲用水．主要指標(biāo)的要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異嗅異味  c．水應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個指標(biāo)可以利用活性炭（填物質(zhì)名稱）的吸附作用而達(dá)到．
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖1所示：

由圖1可知：凈化水時，c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、D（填字母序號）而達(dá)到．但自來水在飲用前，往往要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以降低水的硬度．
（2）為了保護(hù)河里的水質(zhì)，下列做法合理的是BD（填序號）．
A．抑制水中所有動、植物的生長    
B．不任意排放工業(yè)廢水
C．禁止使用農(nóng)藥和化肥            
D．生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
（3）列舉日常生活中節(jié)約用水的兩種方法：①一水多用；②隨手關(guān)閉水籠頭．
（4）小明利用圖2所示的裝置探究水的組成．請回答：
①電解水時試管a中產(chǎn)生的氣體為氫氣．
②通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，用文字表示該實驗的化學(xué)反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)．
③通過該實驗小明得出了許多結(jié)論，請你說出一條結(jié)論水是由氫、氧兩種元素組成．
（5）化肥施用不當(dāng)是引起水源污染的原因之一，我們必須學(xué)會科學(xué)施肥的方法．某生產(chǎn)碳酸氫銨（NH4HCO3） 化肥的企業(yè)，作了一個如圖3所示的大型戶外廣告．
根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：
①請你通過計算（寫出計算過程）判斷該廣告是否屬于虛假廣告：

②經(jīng)過質(zhì)量監(jiān)督部門檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.9%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．塑化劑是被禁止添加在食品里的，塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．無色液體B．有慢性毒性C．熔點為-50℃D．能溶于酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．原子是化學(xué)變化中的最小微粒，原子的質(zhì)量由質(zhì)子、中子和電子決定的，原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)是由最外層電子數(shù)決定的，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是，在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于原子、分子和離子的敘述不正確的是（　　）
A．原子、分子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
B．分子在化學(xué)變化中不發(fā)生變化
C．分子和原子在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D．原子失去電子后變成陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)實驗既要求操作規(guī)范，又要保證安全，下列實驗操作符合這一要求的是（　�。�
A．用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體可以加快過濾速度
B．滴管伸入試管中可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管
C．選用量程為50mL的量筒量取8mL液體
D．給試管中的液體加熱時，試管口不能對著自己或他人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．鑒別三個集氣瓶中的無色氣體分別是空氣、氧氣和二氧化碳，最簡單的方法是（　�。�
A．分別測定氣體的密度B．分別加入澄清石灰水
C．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中D．分別加入水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，在試管中放入CuO與C的混合物．請回答：
（1）在實驗前應(yīng)檢查該裝置的氣密性．
（2）若看到澄清石灰水變渾濁，可以推斷出此反應(yīng)的生成物有二氧化碳生成．寫出溶液變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．從山地取回兩塊礦石樣品A和B，進(jìn)行如圖所示的實驗（圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去）．從實地取回兩塊樣品A和B，進(jìn)行如圖所示的實驗（圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去）．根據(jù)實驗結(jié)果，可以推斷：

（1）樣品A、B的主要成分分別是（用化學(xué)式表示）Fe2O3、CaCO3．
（2）寫出化學(xué)方程式：C→D：3Ca（OH）2+2FeCl3=2Fe（OH）3↓+3CaCl2，A→I：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）所加試劑X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的酸、鹽．

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