【題目】現(xiàn)有①冰水混合物 ②鐵 ③氯化銨 ④自來水 ⑤汽水 ⑥水銀六種物質(zhì)，其中屬于混合物的是____________填序號，下同），屬于純凈物的是____________

【答案】④⑤ ①②③⑥

【解析】

試題分析：混合物由多種物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成，純凈物可以用化學(xué)符號來表示。①冰水混合物，冰和水是同一種物質(zhì)的兩種狀態(tài)，屬于純凈物；②鐵由一種物質(zhì)組成，可用化學(xué)符號Fe表示，屬于純凈物；③氯化銨由一種物質(zhì)組成，可用化學(xué)符號NH4Cl表示；④自來水中除水以外還含有各種礦物質(zhì)，屬于混合物；⑤汽水中有水、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物 ；⑥水銀是金屬汞，可用化學(xué)符號Hg表示，屬于純凈物。故屬于混合物的是④⑤，屬于純凈物的是①②③⑥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年6月5日世界環(huán)境日主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。旨在傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識。該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放，低能量、

低消耗的生活方式，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。

（1）任何事物都有其兩面性，二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用。例如：

①日常生活中做滅火劑，這是利用了二氧化碳密度比空氣大和___________的性質(zhì)。

②工業(yè)上以二氧化碳為原料制備純堿。請寫出檢驗純堿中CO32-的方法：_______________________。

（2）大氣中的二氧化碳通過植物的光合作用能生成氧氣，請寫出實驗室中制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，對下列現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是（ ）

選項

現(xiàn)象或事實

解釋

A

洗滌劑能除去衣服上的油污

洗滌劑具有乳化作用

B

墻內(nèi)開花墻外香

分子是不停運動的

C

施肥時，氯化銨不能與草木灰（顯堿性）混合使用

氯化銨與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣會降低肥效

D

打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來

氣體的溶解度隨壓強的減小而增大

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說法正確的是

A．帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究蔗糖的元素組成:

提出問題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?

猜想:生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱時間過長,會變成褐色。因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素。

【收集資料】

（1）蔗糖屬于有機化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是________(填“純凈物”或“混合物”)。有機化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機化合物的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

（2）________是化學(xué)變化中的最小粒子,因此,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類________(填“變多”“不變”或“變少”)。

【設(shè)計實驗】

（1）將蔗糖在氧氣中點燃,分別用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象。

①上述實驗?zāi)茏C明蔗糖中含有什么元素,如何證明?_________________。

②利用燃燒實驗?zāi)懿荒茏C明蔗糖中含有氧元素,為什么?_________________。

（2）蔗糖隔絕空氣加熱時發(fā)生了分解,得到了黑色的炭,同時容器壁上有小水珠生成。此實驗________(填“能”或“不能”)證明蔗糖中含有氧元素。

【實驗結(jié)論】蔗糖是由______、______、______三種元素組成的(填元素符號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的_______________；

（2）實驗室制取氣體的裝置必須先_____________________再加藥品；

（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先_____________________；

（4）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與_________保持水平，俯視讀數(shù)會 。（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分) 化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）請從“氧氣、氮氣、氦氣、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

①可用于醫(yī)療急救的是 ②能對空氣造成污染的氣體是___________

③可以用來填充飛艇的氣體是 ④充入食品包裝袋中防腐的氣體是___________

（2）請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：

①氮氣_________ ②硫粉_______ ③ 水分子________ ④二氧化錳________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是 。

（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素。

（3）自來水生產(chǎn)過程中必須進行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2==2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為 。

（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是 。

（5）區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水。請設(shè)計另一種方法（簡述步驟，現(xiàn)象和結(jié)論）__________ 。

（6）面臨淡水資源的短缺，化學(xué)老師倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）A、B、C、D四種元素，已知A是地殼中含量第二多的非金屬元素，B元素原子失去電子后只剩一個質(zhì)子，C元素的單質(zhì)可使帶火星的木條復(fù)燃，D元素的原子核外有三個電子層，最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍。請回答：

（1）A元素的名稱 ；

（2）B元素組成單質(zhì)的符號 ；

（3）n個D離子 ；

（4）C、D元素組成的化合物的化學(xué)式 。

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