小新拿來一片黃色的金屬向同學們炫耀說他撿到了黃金.小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金.于是他與小新開始探究.
提出問題:這塊黃色的金屬是黃金?還是銅鋅合金?
猜想:①小新認為是黃金;
②小寶認為是銅鋅合金.
查閱資料:合金中的金屬保持各自的化學性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高
溫下與氧氣反應生成白色固體.
設計實驗:①小新設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸鉞溶液中.
現(xiàn)象與結(jié)論:①小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想______.
黑色物質(zhì)是______.
②小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是______,寫出反應的化學方程式(只寫一個)
______.
反思與應用:①假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設計的一個實驗是:截取一小片黃色的金屬放入______溶液中.
②你設計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是______.
【答案】分析:根據(jù)金屬的活動性,利用銅鋅合金中銅、鋅的活動性均比金的活動性強,利用與氧氣、與硝酸銀溶液或與酸反應的情況鑒別黃金和銅鋅合金.
解答:解:[現(xiàn)象與結(jié)論]
①合金中的銅在加熱條件下,能與空氣中氧氣反應生成黑色的氧化銅而金不能氧氣反應,所以小新觀察到的黑色應為氧化銅;金屬為合金而非黃金,小新的猜想是錯誤的;
故答案為:錯誤;CuO(或氧化銅);
②把銅鋅合金放入硝酸銀溶液中,銅、鋅活動性均比銀強都可以置換出銀,因此應在金屬表現(xiàn)出現(xiàn)白色物質(zhì)的附著;
故答案為:黃色金屬表面有白色物質(zhì)附著;Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag或Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag;
[反思與應用]
①銅鋅合金中鋅為活潑金屬,可與酸反應放出氫氣,因此鑒別時也可以把金屬放入稀鹽酸或稀硫酸中,黃金不能與酸反應;
故答案為:稀鹽酸(或稀硫酸);
②放入酸溶液,合金中鋅與酸反應產(chǎn)生氫氣,因此能在金屬表面觀察到有氣泡冒出;
故答案為:金屬表面有氣泡產(chǎn)生.
點評:黃金在金屬活動性順序表中為活動性最弱的金屬,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應;而銅鋅合金中銅、鋅活動性比金活潑,可以使用性質(zhì)的差異鑒別銅鋅合金與黃金.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?陜西)小新拿來一片黃色的金屬向同學們炫耀說他撿到了黃金.小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金.于是他與小新開始探究.
提出問題:這塊黃色的金屬是黃金?還是銅鋅合金?
猜想:①小新認為是黃金;
②小寶認為是銅鋅合金.
查閱資料:合金中的金屬保持各自的化學性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高
溫下與氧氣反應生成白色固體.
設計實驗:①小新設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸鉞溶液中.
現(xiàn)象與結(jié)論:①小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想
錯誤
錯誤

黑色物質(zhì)是
CuO
CuO

②小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是
黃色金屬表面有白色物質(zhì)附著
黃色金屬表面有白色物質(zhì)附著
,寫出反應的化學方程式(只寫一個)
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

反思與應用:①假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設計的一個實驗是:截取一小片黃色的金屬放入
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
溶液中.
②你設計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是
金屬表面有氣泡產(chǎn)生
金屬表面有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

小新拿來一片黃色的金屬向同學們炫耀說他撿到了黃金.小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金.于是他與小新開始探究.
【提出問題】這塊黃色的金屬是黃金?還是銅鋅合金?
【猜想】①小新認為是黃金;
【查閱資料】合金中的金屬保持各自的化學性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體.
【設計實驗】①小新設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;
【現(xiàn)象與結(jié)論】①小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想
 

黑色物質(zhì)是
 
.寫出反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)小新拿來一片黃色的金屬向同學炫耀說他撿到了黃金.小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金.于是他與小新開始探究.
[提出問題]這塊黃色金屬是黃金?還是銅鋅合金?
[猜    想]①小新認為是黃金;  ②小寶認為是銅鋅合金.
[查閱資料]合金中的金屬保持各自的化學性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體.
[設計實驗]小新設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;
小寶設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中.
[現(xiàn)象與結(jié)論]小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想
錯誤
錯誤
.黑色物質(zhì)是
氧化銅
氧化銅

小寶在實驗中觀察到的現(xiàn)象是
黃色金屬表面有白色(或銀白色、灰白色)物質(zhì)附著
黃色金屬表面有白色(或銀白色、灰白色)物質(zhì)附著
,反應的化學方程式為
Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
.(只寫一個)
[反思與應用]假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設計的一個實驗是:截取一小片黃色的金屬放入
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
 溶液中.
你設計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是
金屬表面有氣泡產(chǎn)生(或固體部分溶解,其他合理答案均可).
金屬表面有氣泡產(chǎn)生(或固體部分溶解,其他合理答案均可).

(2)某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10g樣品放入燒杯中,再取60g稀硫酸分六次加入燒杯中,充分反應,實驗數(shù)據(jù)如下:
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) 10 10 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量(g) 9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75
則:①黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為
32.5%
32.5%

②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算步驟)

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科目:初中化學 來源:2006年陜西省中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?撫州)小新拿來一片黃色的金屬向同學們炫耀說他撿到了黃金.小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金.于是他與小新開始探究.
提出問題:這塊黃色的金屬是黃金?還是銅鋅合金?
猜想:①小新認為是黃金;
②小寶認為是銅鋅合金.
查閱資料:合金中的金屬保持各自的化學性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高
溫下與氧氣反應生成白色固體.
設計實驗:①小新設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸鉞溶液中.
現(xiàn)象與結(jié)論:①小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想______.
黑色物質(zhì)是______.
②小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是______,寫出反應的化學方程式(只寫一個)
______.
反思與應用:①假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設計的一個實驗是:截取一小片黃色的金屬放入______溶液中.
②你設計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是______.

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