化學與能源、環(huán)境關(guān)系密切。請你用學過的化學知識回答下列問題：

（1）化石燃料包括煤、________、天然氣。

（2）化石燃料燃燒時會產(chǎn)生CO2氣體，CO2氣體的大量排放引起的環(huán)境問題是________。

（3）化石燃料是不可再生的能源，可開發(fā)和利用的新能源有________（寫一種即可）。

（4）“綠色化學”的特點之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實現(xiàn)“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反應，生成下列物質(zhì)。若用CO2和H2反應，只生成一種產(chǎn)物并且能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是下列物質(zhì)中的________（填數(shù)字序號）。

①甲酸（CH2O2）   ②乙酸（C2H4O2）  ③乙醇（C2H6O）  ④丙酮（C3H6O）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁潮濕，說明空氣中含有( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市新泰市北部聯(lián)盟（五四學制）2018-2019學年八年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

學習小組的同學進行下列有關(guān)氧氣的實驗，其中相應實驗裝置有錯誤的是( )

A. 空氣中氧氣含量的測定

B. 氧氣的制取

C. 氧氣的收集

D. 鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市新泰市北部聯(lián)盟（五四學制）2018-2019學年八年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

下列屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是( )

A. 可燃性 B. 導電性 C. 揮發(fā)性 D. 密度

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

（2012•連云港）我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻．其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：

部分物質(zhì)溶解性（室溫）

OH﹣

SO42﹣

CO32﹣

Mg2+

不

溶

微

Ca2+

微

微

不

Ba2+

溶

不

不

（1）粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42﹣等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常用加入稍過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制．則加入試劑合理的順序為 、鹽酸（只寫一種）．加鹽酸的作用是（用化學方程式表示） 、 。

（2）制堿原理為：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，該反應原理可看作是由：①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3和

②NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl兩個反應加合而成，則的反應類型為 ．

（3）X的化學式為 ．

（4）Y是濾液中最主要成分，Y與Ca（OH）2反應的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，該產(chǎn)物的名稱為 ，Y的化學式為 ，寫出Y的一種用途 。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案可行的是

A. 將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中配制稀硫酸

B. 用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl氣體

C. 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量的K2SO4

D. 分離CaCl2、CaCO3的混合物，主要操作為溶解、過濾、蒸發(fā)等

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們在密閉容器中反應前后的變化關(guān)系如下表所示，則下列說法錯誤的是（ ）

物質(zhì)名稱

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應后質(zhì)量/g

16

4

x

24

A. 該反應為分解反應

B. 丙可能是該反應的催化劑

C. 該反應中參與反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:4

D. 乙中含有兩種或兩種以上的元素

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科目：初中化學 來源：海南省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

硫在密封的容器（內(nèi)有空氣）里燃燒，下圖能正確表示容器里所盛物質(zhì)的總質(zhì)量變化（m）與時間（t）關(guān)系的是（　�。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

在研究酸和堿的化學性質(zhì)時，某小組同學想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學反應。請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價。

（1）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）

①將pH試紙伸入某NaOH溶液中，測定NaOH溶液的pH，pH_____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）；實驗操作中的錯誤是_____。

②將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH小于7。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，并且_____（填寫溶質(zhì)的化學式）過量。

（2）方案二：向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸至過量，觀察到_____的現(xiàn)象。

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為_____。

（3）上述兩個方案在設計思想上的相同點是_____。

（4）為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù)，依據(jù)中和反應是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗，整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次。

（5）實驗室存放的常見的堿除了氫氧化鈉外，還有氫氧化鈣，它們存放時都需密封保存，請用化學方程式解釋澄清的石灰水必須密封保存的原因_____。

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