用化學符號表示：鈉離子         ；氮氣          ；氧氣          。
Na+   N2   O2

試題分析：離子是帶帶電荷的原子，元素符號右上方的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，所以鈉的離子符號是Na+；氮氣和氧氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，根據(jù)命規(guī)則，它們都是用元素符號+數(shù)字2（解碼）的方式表示的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

按要求填寫化學符號或符號的意義填空
化學符號
 
（2）
3CO32-
（4）
符號的意義
（1）
2個氯氣分子
（3）
氫氧化鈣
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是元素周期表的部分信息，以下對信息分析正確的是（   ）
A．磷原子的中子數(shù)是15
B．磷的相對原子質(zhì)量是30.97g
C．磷元素屬于非金屬元素
D．磷元素在地殼中的含量為30.97%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
（1）自然界中，由一百多種元素組成的幾千萬種物質(zhì)都是由分子、原子或離子構(gòu)成的（如下圖）�，F(xiàn)有氯化鈉、氮氣、鎂三種物質(zhì)，將其化學式填寫在圖中對應的位置。

（2）用化學符號表示：
①2個氫原子     ；    ②氬氣     ；   ③氧化鋁中鋁元素的化合價     。
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①木炭在氧氣中燃燒                                 ；
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物                                 ；
③某化學反應的微觀模擬示意圖如下：

該反應的化學方程式為                                 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列符號中只表示微觀意義而不表示宏觀意義的是：（ ）
A．HB．N2C．H2OD．2H

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，其化學式為C6H12O6，下列敘述錯誤是
A．葡萄糖是混合物
B．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40％
C．葡萄糖分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是l∶2∶1
D．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

比較歸納是化學學習中常用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，對它們的比較歸納正確的是
A．三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應
B．三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應轉(zhuǎn)化為二氧化碳
C．三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳
D．三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列反應的文字表達式，并在名稱下方寫好相應的化學式，如下例：(文字表達式1分，化學式1分)
碳 + 氧氣  二氧化碳
C     O2        CO2
①硫在氧氣中燃燒                                   ；
②加熱高錳酸鉀制氧氣                                   ；
③氫氣在氧氣中燃燒                                   ；
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣                                   。
上述反應屬于分解反應的是（填序號）           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

元素周期表示學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，從中獲取的信息錯誤的是
A．磷元素的相對原子質(zhì)量是30.97
B．磷元素和硫元素都屬于金屬元素
C．硫元素的一個原子核外有16個電子
D．氯元素的原子容易得電子形成陰離子

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