【題目】現(xiàn)有 t2℃時的溶液 I、II 各 100g，溶液 I 中含物質(zhì)甲 50g，溶液II是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. t2℃時，溶液 I 是甲的飽和溶液

B. t2℃時，溶液 I 中甲的質(zhì)量分數(shù)為 50%

C. t2℃時，溶液 II 中含乙 37g

D. 從 t2℃降溫至 t1℃時，乙不會從溶液 II 中析出

【答案】B

【解析】

A、t2℃時，甲的溶解度為137g，則溶液I是甲的不飽和溶液，故錯誤；

B、t2℃時，溶液 I 中甲的質(zhì)量分數(shù)為，故正確；

C、t2℃時，甲的溶解度為137g，溶液II中含乙的量大于37g，故錯誤；

D、根據(jù)曲線，乙的溶解度隨溫度升高而增大，從 t2℃降溫至 t1℃時，乙會從溶液 II 中析出，故錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如右圖所示（不同大小及不同陰影的圓圈都表示不同的原子）。

（1）在微觀模型圖中，除鉬外還有_____種元素，有_____種單質(zhì)，寫出除碳化鉬（Mo2C）外的化合物的化學(xué)式（至少寫2種）_____、_____。

（2）在反應(yīng)過程中：

①構(gòu)成催化劑的各原子_____（填“有”或“沒有”）變化。

②金原子對_____（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（ ）

A. 足量的鐵片和鎂片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B. 向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D. 向pH=11的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)．例如：Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根據(jù)上述觀點，下列說法中不正確的是（　�。�

A. NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HF

B. CaO2的水解產(chǎn)物是Ca（OH）2和H2O2

C. PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3

D. Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg（OH）2和NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請結(jié)合圖象回答下列問題。

（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度_____（填“大于”或“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度。

（2）t2℃時，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。（精確到0.1%）

（3）現(xiàn)有乙的不飽和溶液，欲將其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?/span>_____（只填一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

B. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物

C. 在一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

D. 向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】去年，江西省出臺了禁止在城區(qū)燃放煙花爆竹的規(guī)定。針對煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分，某�；瘜W(xué)小組的同學(xué)展開了如下探究

（提出問題）煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？

（查閱資料）

①煙花爆竹的主要成分是黑火藥，含有硫黃、木炭粉、硝酸鉀。

②SO2易溶于水其化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3．將SO2通入紫色的酸性高錳酸鉀溶液中，溶液會褪色。

（做出猜想）猜想I：CO2；猜想Ⅱ：______；猜想Ⅲ：CO2和SO2。

（實驗探究）化學(xué)小組同學(xué)合作設(shè)計了如圖實驗裝置，驗證猜想的氣體。

（現(xiàn)象與結(jié)論）

現(xiàn)象

結(jié)論

①裝置A中溶液不褪色，裝置B中 ______

猜想I成立

②裝置A中溶液會褪色，裝置B中澄清石灰水變渾濁

______

③裝置A中 ______ ，裝置B中 ______

猜想Ⅱ成立

（反思評價）小組經(jīng)過討論后認為A、B裝置的順序不能顛倒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱，可產(chǎn)生無色氣體C，而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。氫氣在無色氣體C中可以燃燒，生成D，D通常是液態(tài)，是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)。

（1）寫出B的名稱_____；D的化學(xué)符號：_____

（2）寫出氫氣在C中燃燒的文字表達式：_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線

（1）P點的含義是__________________________

（2）t2 ℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎?_________（填寫“能”或“不能”）。

（3）t2 ℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_________（填寫物質(zhì)序號）。

（4）將t1 ℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是________（填寫選項序號）。

A c＞a＝b B a＝b＞cC a＞b＞c D b＞a＞c

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