【題目】下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是( )
①3Ag ②Fe3+ ③SO3 ④ ⑤3O2﹣ ⑥3P2O5
A. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
B. 表示分子個數(shù)的是①
C. 表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥
D. 表示化合價數(shù)值的是④
【答案】D
【解析】A、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),②⑤中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、氧離子的個數(shù)為3,錯誤; B、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),①3Ag中的“3”表示銀原子的個數(shù)為3,錯誤;C、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),③S03、⑥3P2O5中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數(shù)為3,錯誤;D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值, 中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價,正確。故選D。
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【題目】具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素,其相對原子質(zhì)量為2,元素符號為D,常用于特種燈泡、核研究、氘核加速器的轟擊粒子等。下列說法正確的是
A.氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1
B.氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2
C.氘是金屬元素
D.氘元素與氫元素屬于不同種元素
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【題目】甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關性質(zhì)進行研究,請根據(jù)題意回答下列問題。
(1)實驗儀器a的名稱是_____________
(2)甲同學用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應選用上圖中的___________裝置(填編號),該反應的化學方程式為_____________________。
(3)乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象解釋不合理的是_________(填序號)
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(4)丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
①制取氨氣反應的化學方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學式為:_________________________。
②制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的收集裝置是________。
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【題目】蠟燭是由石蠟和棉線組成的。
(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度_____(填“大”或“小”)。
(2)點燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是_____;
(3)取一火柴梗,平放人火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,說明火焰的_____部分溫度最高。
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【題目】某中學探究性學習小組對來河的水質(zhì)狀況進行有關檢測:
(1)取水后除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_____。
(2)含有較多鈣、鎂離子的水稱為_____(選填“硬”或“軟”)水;人們?nèi)绻L期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結石。因此,硬水必須軟化才可飲用日常生活中將水_____可使水軟化。區(qū)別硬水和軟水可加入試劑_____。
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【題目】下列有關做法中,化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起不到正確作用的是
A.從電池中回收金屬等再利用
B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染
C.改進汽車尾氣凈化技術,減少有害氣體排放
D.將生活污水倒入大河中流走,以免造成對人們生活環(huán)境的影響
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