10．人的汗液里含有氯化鈉，手摸過物體后，指紋線上的汗液就留在了物體上．因此，法醫(yī)做指紋鑒定時，可選用的試劑是（　�。�
A．酸堿指示劑B．AgNO3C．碘酒D．酒精

分析 根據(jù)題意，人的汗液中含有氯化鈉，手摸過物體后，手指紋線上的汗液就留在物體上，則汗液中含有Na+和Cl-，法醫(yī)做指紋鑒定原理就是利用留在物體的汗液中的氯化鈉和試劑反應(yīng)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象將指紋顯現(xiàn)出來；據(jù)此根據(jù)Cl-的檢驗方法進行分析判斷即可．

解答 解：人的汗液中含有氯化鈉，則汗液中含有Na+和Cl-．
A、氯化鈉溶液顯中性，遇常見的酸堿指示劑不變色，無明顯變化，故選項錯誤．
B、AgNO3溶液與NaCl反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，然后進行熱處理，氯化銀受熱分解，在物品上出現(xiàn)黑色斑跡，指紋就顯現(xiàn)出來了，故選項正確．
C、碘酒是碘的酒精溶液，碘和酒精均不與NaCl反應(yīng)，無明顯變化，故選項錯誤．
D、酒精不與NaCl反應(yīng)，無明顯變化，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，實質(zhì)是考查氯離子的檢驗方法，掌握氯離子的檢驗方法（使用硝酸銀溶液）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．燃燒與緩慢氧化的共同點是（　�。�
A．都需要氧氣參與B．反應(yīng)都很劇烈C．都是氧化反應(yīng)D．都要點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．為了提醒廣大公民注意節(jié)約用水，國家制定了“節(jié)水徽記”．下列圖案中，屬于“節(jié)水徽記”的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．某科學教師安排兩組同學做測定某NaOH和Na2CO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的實驗：
（1）第一小組利用稀鹽酸測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，用電子天平稱量數(shù)據(jù)如下表：
稱   量   項   目質(zhì)量（克）
所取樣品9.30
錐形瓶質(zhì)量41.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量（過量）141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第一次稱量的質(zhì)量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第二次稱量的質(zhì)量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第三次稱量的質(zhì)量148.30
①寫出樣品與鹽酸發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
②混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為57%．
（2）第二組選用另一種方案測定樣品（取m克）中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，其操作流程如下：

①A是BaCl2[Ba（OH）2、Ba（NO3）2]（填化學式）．該實驗要求加入的A溶液必須過量，檢查A溶液已經(jīng)過量的方法是向過濾后所得澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液，觀察到有白色沉淀生成，說明所加入的氯化鋇溶液過量
②計算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算步驟．）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．將5.6克的鐵粉加入到100克某鹽酸中恰好完全反應(yīng)．求：
（1）生成多少克氫氣？
（2）該鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）反應(yīng)后所得氯化亞鐵溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．鎂是葉綠素中唯一的金屬元素，植物缺鎂時，通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠，嚴重時整片葉干枯．給農(nóng)作物施加MgSO4和NH4MgPO4（磷酸鎂銨）等鎂肥，可以促進光合作用，提高抗病能力．
（1）NH4MgPO4中P元素的化合價為+5價，其相對分子質(zhì)量是137．
（2）NH4MgPO4中Mg元素的質(zhì)量分數(shù)是17.5%（精確到0.1%）．
（3）現(xiàn)要配置溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的MgSO4溶液500kg進行噴施，需25% MgSO4溶液的質(zhì)量是40kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．鐵的某種氧化物2.4克，在加熱的條件下，通入足量的CO，最后生成1.68克鐵，則該鐵的氧化物的化學式是（　　）
A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．全都是

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．有下列幾種物質(zhì)：a、鹽酸   b、硫酸   c、熟石灰   d．、硫酸銅    e、純堿    f、食鹽   g、甲烷   h、硫酸氨   i、硝酸鉀；請選擇合適的標號（a～i）填空：
（1）少量存于胃液中幫助消化的是a； （2）常用降低土壤酸性的是c；
（3）在日常生活中用做調(diào)味劑的是f； （4）最簡單的有機物是g；
（5）農(nóng)業(yè)上用于配制波爾多液的是cd； （6）復合肥料是i．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖裝置可以完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不逸出等優(yōu)點
（1）若甲中吸有濃鹽酸，乙中吸有紫色石蕊溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到紫色石蕊溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運動的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色
的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末．為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸
而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實驗操作是先滴加甲中的液體，一段時間后再滴加滴管乙中的液體．
（3）若先將甲中的液體擠出，觀察出氣球明顯鼓起一段時間后恢復原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起．請將下表中的試劑補充完整．
滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑H2O濃硫酸（或氫氧化鈉固體或生石灰）硫酸或鹽酸Mg
（4）氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大，兩次氣壓增大的原因依次是物質(zhì)溶于水放出熱量、鎂與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．

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