【題目】將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論錯誤的是(已知:甲、乙、丙在生成物中均為+2價)

A.產(chǎn)生H2的質(zhì)量是甲>乙>丙

B.相對原子質(zhì)量是丙>乙>甲

C.反應(yīng)速率最大的是乙

D.金屬活動性順序是甲>乙>丙

【答案】D

【解析】

A、由圖中信息可知，縱坐標(biāo)表示生成的氫氣質(zhì)量，所以放出H2的質(zhì)量是甲>乙>丙，故A正確；

B、甲、乙、丙在生成物中均為+2價，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù)完全一致，因此將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中時，相對原子質(zhì)量越小，產(chǎn)生的氫氣越多，由圖中信息可知，放出H2的質(zhì)量是甲>乙>丙，所以相對原子質(zhì)量是丙>乙>甲，故B正確

C、由圖中信息可知，完全反應(yīng)時，乙用時最少，反應(yīng)速率最大的是乙，故C正確；

D、由圖中信息可知，完全反應(yīng)時，乙用時最少，丙次之，甲最多，反應(yīng)速率由大到小順序是乙>丙>甲，在相同條件下，反應(yīng)速率越大，金屬的活動性越強，所以金屬活動性順序是乙>丙>甲，故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化，如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是

A. 反應(yīng)過程中有熱量放出B. 50s時，溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C. 0~50s，發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100—140s，壓強減小是因為溫度降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的物質(zhì)

（1）1-18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖

①碳屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；請畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____

②圖中與碳元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____（填元素名稱）

③從圖中你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_____（寫一條）

（2）碳有幾種不同的形式，如鉆石石墨等，它們物理性質(zhì)不同的原因是_____，它們完全燃燒的產(chǎn)物_____（填“相同”或“不相同”）

（3）近期化學(xué)家首次制造出純碳環(huán)，將極大推動分子晶體管的發(fā)展科學(xué)家在高真空的室內(nèi)，操作“氧碳”分子（C24O6），逐步除去其多余的含氧部分（如圖），最終得到環(huán)碳分子

①制備環(huán)碳的各步驟中，每次去除的物質(zhì) X為_____（填化學(xué)式）

②一個環(huán)碳分子是由_____個碳原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】京滬高鐵將于2011年7月1日正式開通運營，采用了世界最先進中國鐵路Ⅱ型板式軌道系統(tǒng)，該軌道系統(tǒng)以混凝土道板、底座結(jié)構(gòu)代替?zhèn)鹘y(tǒng)鐵路道砟，可以減小高速運行下列車振動噪聲小，而且軌道幾何平順性好，乘客舒適度好。則回答：

（1）在高速鐵路建設(shè)中使用大量材料：①鋪路基的石子；②墊在石子上的鋼筋水泥柱；③鋼軌等，其中水泥柱屬于（_____）

A金屬材料B無機非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料

（2）為適應(yīng)火車提速，高速鐵路的短軌已全部連接為超長軌。施工建設(shè)中，常用點燃鋁和氧化鐵（Fe2O3）的混合物，反應(yīng)時放出大量的熱進行焊接鐵軌中的縫隙，并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵，從而焊接鋼軌間的縫隙。則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，反應(yīng)類型為______________，該反應(yīng)過程中______能轉(zhuǎn)化為熱能，并說明鋁的活動性比鐵____（填“強”或“弱”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某NH4NO3樣品中可能混入Cu、CuO、NaCl、(NH4)2SO4 四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進行)。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填空:

(1)樣品中可能混入的物質(zhì)是___________，要進一步證明該物質(zhì)是否存在，可用溶液D進行實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:__________________________。

(2)氣體A的水溶液顯____________性。

(3)濾液B中大量存在的金屬離子為_______________(寫離子符號)。

(4) 寫出過程③中產(chǎn)生白色沉淀B的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a____________，b_________。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________________________，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從____________（填“①”或“②”）端進入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放__________（填物質(zhì)名稱）試劑。

（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是________。若用C裝置制取CO2，則下列材料中可用于制作多孔隔板的是___________（填編號）。

①塑料　�、阢~　　③鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度認識化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實質(zhì)、如圖是氫氣燃燒過程的微觀模擬示意圖，圖中“〇“表示氫原子，“●”表示氧原子，從圖中可獲得的有關(guān)信息正確的是（　�。�

①分子由原子構(gòu)成

②原子是化學(xué)變化中的最小微粒

③有的物質(zhì)由原子直接構(gòu)成

④反應(yīng)前框內(nèi)體系的物質(zhì)屬于單質(zhì)

A.①②③B.①②C.①②④D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國石油化工集團公司對秸稈制乙醇生產(chǎn)技術(shù)獲得重大突破，可為萬噸級示范裝置的建設(shè)提供技術(shù)支撐。某化學(xué)興趣小組對“秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開以下探究活動：

（查閱資料）我國現(xiàn)已成為世界上第三大生物燃料乙醇生產(chǎn)國和應(yīng)用國。乙醇俗稱酒精，其化學(xué)式為C2H5OH。用乙醇做燃料，在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水。

（提出猜想）該小組根據(jù)乙醇的成分猜想秸稈中主要含有碳元素和氫元素。

（設(shè)計實驗）設(shè)計并利用如圖裝置進行實驗，觀察實驗現(xiàn)象，請完善實驗記錄：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）將秸稈烘干，粉碎后放在直玻璃管中

（2）通入一會兒氧氣，再點燃酒精燈。

（1）秸稈燃燒，直玻璃管內(nèi)有水霧產(chǎn)生。

生成物中有____。

（2）還能夠觀察到澄清石灰水__________。

生成物中有CO2。

（結(jié)論與解釋）（1）將秸稈烘干的主要目的是：①干燥，使其容易燃燒；②______________。

（2）根據(jù)以上探究，該小組得出結(jié)論：秸稈中一定含有C、H、O三種元素。你認為這種說法是否正確，并闡述你的理由：___________________________________。

（拓展應(yīng)用）科學(xué)家預(yù)言未來最理想的燃料是綠色植物。植物秸桿的主要成分是纖維素，化學(xué)式為(C6H10O5)n，在適當(dāng)催化劑作用下與水作用生成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）；再將葡萄糖在一定條件下發(fā)酵轉(zhuǎn)化為乙醇。請寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式為：___________________，該反應(yīng)的基本類型為_________。

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