4.實驗室有一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師請各小組同學開展探究.
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
【猜想與假設】經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里.
由此猜測:這瓶無色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液.
【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進行了分析:
甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是溶液氯化鈉.
乙同學提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是碳酸氫鈉、硝酸鈉化學式中Na右下角沒有2.
【設計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設計了如下實驗.
實驗操作實驗現(xiàn)象
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液.
②靜置、過濾,向白色沉淀中滴加足量稀鹽酸.
產(chǎn)生白色沉淀.

產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失.
【實驗結(jié)論】
該瓶無色溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉,生成白色沉淀的化學方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
【實驗反思】
丙同學認為原設計的實驗還可簡化,同樣達到鑒別的目的.丙同學設計的實驗如下(將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應的空格中):
實驗操作實驗現(xiàn)象
取少量該無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸.產(chǎn)生氣泡

分析 【理論分析】
甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是氯化鈉溶液,這是因為氯化鈉中不含有氧元素;
碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,這是因為碳酸氫鈉、硝酸鈉化學式中Na右下角沒有2;
【設計實驗】
氯化鋇和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,和硫酸鈉反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,碳酸鋇能和稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不能和稀鹽酸反應;
【實驗結(jié)論】
根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;
【實驗反思】
同一實驗可以設計不同的實驗方案.

解答 解:【理論分析】
甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是溶液氯化鈉,這是因為氯化鈉中不含有氧元素.
故填:氯化鈉.
乙同學提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是碳酸氫鈉、硝酸鈉化學式中Na右下角沒有2.
故填:碳酸氫鈉、硝酸鈉化學式中Na右下角沒有2.
【設計實驗】
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明該溶液中含有碳酸根離子或硫酸根離子;
②靜置、過濾,向白色沉淀中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失,說明沉淀是碳酸鋇,實驗過程如下表所示:

實驗操作實驗現(xiàn)象
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液.
②靜置、過濾,向白色沉淀中滴加足量稀鹽酸.
產(chǎn)生白色沉淀.

產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失.
【實驗結(jié)論】
該瓶無色溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉,氯化鋇和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,反應的化學方程式為:.
故填:碳酸鈉;Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
【實驗反思】
因為硫酸鈉不能和稀鹽酸反應,碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此實驗操作:取少量該無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸;
實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡;
實驗結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液;
因此丙同學設計的實驗如下表所示:
實驗操作實驗現(xiàn)象
取少量該無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸.產(chǎn)生氣泡

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.

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