第32屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會,將于2020年在日本的東京舉行。采集圣火的方式是在赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種,下列說法不正確的是( 。
A. 陽光為火種的燃燒提供了熱量,使其達(dá)到著火點(diǎn)
B. 火炬燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
C. 強(qiáng)風(fēng)和大雨下火炬仍可以保持燃燒,是因?yàn)榛鹁嫒紵皇苋紵臈l件影響
D. 火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2017屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列屬于堿性氧化物的是 ( )
A. CO2 B. CuO C. H2O D. SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國校級聯(lián)考】江蘇省等六校2017屆九年級中考第三次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
“單中心鐵”可作某反應(yīng)的高效催化劑,該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下:
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“”和“”表示不同元素的原子
有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法不正確的是
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化
C. 圖中涉及三種化合物 D. “單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖是教材中常見的一些探究實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題。
(1)A實(shí)驗(yàn)獲得的宏觀結(jié)論是 _____________________________;
(2)B實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_________________________;導(dǎo)致測量結(jié)果小于1/5的原因可能是________________________;
(3)C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________;
(4)D實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵生銹的條件之一是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮說法正確的是( )
A. 異黃酮中共含有27 個(gè)原子
B. 一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子
C. 異黃酮中C、H、O三元素的質(zhì)量比為15:10:2
D. 異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。
方法Ⅰ:電解水法。寫出電解水的化學(xué)方程式 。
方法Ⅱ:光解水法。我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。
則水分解微觀過程的正確順序是 (填數(shù)字序號)。上述過程中,不能再分的粒子是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣樣品中Ca (OH)2含量(含有的雜質(zhì)為CaCO3),共做了3次實(shí)驗(yàn),使一定質(zhì)量的該樣品分別與同一種鹽酸反應(yīng),所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
所取樣品的質(zhì)量 | 20g | 20g | 20g |
所取稀鹽酸的質(zhì)量 | 80g | 100g | 120g |
生成CO2的質(zhì)量 | 3.58g | 4.4g | 4.4g |
(1)在第 次實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余。
(2)求原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學(xué)2017屆九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷 題型:探究題
某同學(xué)利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
【認(rèn)識儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是_____________。
【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
某些鐵的氧化物加熱時(shí)能與氧氣反應(yīng)。
【提出猜想】猜想①是FeO;
猜想②是Fe3O4;
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關(guān)閉彈簧夾M,_________________________________________________________。
②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。
③通入CO2,當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時(shí),夾上彈簧夾M,開始加熱玻璃管。
④當(dāng)固體全部呈黑色后,停止加熱,______________________________________。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想_________成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是_________________。
【問題討論】實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的主要作用是______________________________。
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