【題目】金屬材料的生產(chǎn)和使用是人類(lèi)社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。

(1)下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是________

(2)制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

①在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的________性。

②車(chē)體多用鋼材制造,其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與________接觸而生銹。

③下列物質(zhì)不屬于合金的是________(填序號(hào))

A.青銅 B.硬鋁 C.生鐵 D.水銀

(3)圖是某興趣小組改進(jìn)的一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。

①由B裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象明判斷反應(yīng)是否開(kāi)始發(fā)生。則B中的試劑是________(填名稱(chēng)).

②為檢驗(yàn)反應(yīng)后有鐵生成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取反應(yīng)后的少量固體放入稀硫酸中,觀察到有氣泡冒出,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

③C裝置的作用是________。

(4)向硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一些鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和濾液。將過(guò)濾得到的固體放入稀硫酸中有氣體產(chǎn)生,則固體中一定含有________,濾液中(水除外)一定不含有________。

【答案】AC導(dǎo)電空氣和水D石灰水Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑收集多余的一氧化碳?xì)怏w,防止污染空氣。Fe Cu或(鐵銅);CuSO4(或硫酸銅)

【解析】

(1)鐵鍋和硬幣主要由金屬材料制成;

(2)①銅用作導(dǎo)線,是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性;

②鐵在與氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸時(shí)會(huì)生銹,在車(chē)體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹;

A、青銅是銅錫合金;B、硬鋁是鋁合金;C、生鐵是鐵碳合金;D水銀是純凈物;

(3)①如果一氧化碳和氧化鐵開(kāi)始反應(yīng),生成的二氧化碳進(jìn)入B中,如果B是石灰水,則石灰水變渾濁,可以用石灰水判斷反應(yīng)是否開(kāi)始;

②鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;

③通過(guò)C裝置可以把一氧化碳收集起來(lái),避免擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境,C裝置收集的方法是排水法;

(4)根據(jù)金屬活動(dòng)順序表知鎂比鐵活潑,鐵比銅活潑,所以加入鎂粉,首先鎂粉和硫酸銅溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)銅,如果鎂粉足量可以再繼續(xù)和硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有少量氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體中含有和稀硫酸反應(yīng)的金屬,所以能把銅離子全置換出來(lái),如果鎂粉足量,能把溶液中的銅離子、亞鐵離子全置換出來(lái),則固體中一定含有銅和鐵,濾液中(水除外)一定不含有硫酸銅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水和溶液對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)。生活具有重要意義。

(1)使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,如_____ (寫(xiě)出一點(diǎn)即可);生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室中則用_____的方法降低水的硬度。

(2)水是重要的氧化物,電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成,水通電分解的過(guò)程中一定不變的微粒是_____

(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí),可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制,若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____3%(填“>”、“<”、“=”)。

(4)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:①t2℃時(shí),向盛有50g水的燒杯中加入20g甲物質(zhì),充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為_____g,將燒杯中物質(zhì)升溫到t3℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_____

②t3℃時(shí),把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:溫度、壓強(qiáng)恒定時(shí),相同體積的氣體,如、混合氣體中的分子數(shù)、的分子數(shù)、的分子總數(shù)相同.

的氧化性強(qiáng)于,能和松節(jié)油反應(yīng)(無(wú)氣體生成),而不能.經(jīng)過(guò)靜電放電裝置,體積略有縮小,可推知其中的分子數(shù)減少,則經(jīng)靜電放電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:個(gè)分子)個(gè)分子)測(cè)定組成的實(shí)驗(yàn):一定溫度、壓強(qiáng)下,把含有的氣體均分成兩份.一份和松節(jié)油反應(yīng),氣體體積縮小;對(duì)另一份加熱,使完全分解為,恢復(fù)到原溫度、壓強(qiáng)時(shí),氣體體積增加了,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒,說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷

B. 實(shí)驗(yàn)2中自磷燃燒,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1

C. 實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會(huì)熄滅

D. 可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達(dá)到著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. 3C+2Fe2O34Fe+3CO2

B. 2H2O22H2O+O2

C. Al+CuSO4=AlSO4+Cu

D. 2NH3+2HCl=2NH4Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下個(gè)推斷正確的是( )

A. 酸都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

D. 堿溶液中因?yàn)楹袣溲醺x子而顯堿性,所以顯堿性的純堿溶液中含有氫氧根離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天到了,我們常常喝飲料,讓我們用化學(xué)知識(shí)對(duì)飲料各提出一個(gè)問(wèn)題.你提出的問(wèn)題是:________?(你提出的問(wèn)題不能與我下面提出的問(wèn)題相同.)

我提出的問(wèn)題是:從圖中可知,飲料“雪碧”中含有“二氧化碳”,但人們常稱(chēng)這類(lèi)飲料為“碳酸“飲料,是飲料中的二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸嗎?針對(duì)“我提出的問(wèn)題”開(kāi)展如下兩個(gè)探究活動(dòng).請(qǐng)你回答探究活動(dòng)中的有關(guān)問(wèn)題.雪碧

配料:水、果葡萄漿、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香料圖

探究活動(dòng)一:

(實(shí)驗(yàn))取少許該飲料,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅.

(問(wèn)題)根據(jù)配料成分及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能判斷飲料中的二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸嗎?

(結(jié)論)該探究活動(dòng)________(填“能”或“不能”)判斷此飲料中生成了碳酸.

探究活動(dòng)二:

(實(shí)驗(yàn))將實(shí)驗(yàn)室制得的較純凈的通入紫色石蕊試液中,紫色石蕊試液變紅.

(質(zhì)疑)是哪種物質(zhì)使紫色石蕊試液變成紅色?

(假設(shè))

碳酸使紫色石蕊試液變成紅色.

水使紫色石蕊試液變成紅色.

________

(驗(yàn)證)人教版九年級(jí)化學(xué)教材第六單元設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè).

說(shuō)明:圖中小花是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.

(分析)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路主要采用的是________實(shí)驗(yàn)方法.

上述實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)圖(工)實(shí)驗(yàn)的目的是________

上圖說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為________

(結(jié)論)探究活動(dòng)二說(shuō)明與水可以反應(yīng)生成碳酸,則飲料中的與水也可以發(fā)生反應(yīng)生成碳酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 硅屬于非金屬元素

B. 硅原子核內(nèi)有14個(gè)質(zhì)子

C. 硅原子核外有3個(gè)電子層

D. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定空氣中氧氣的含量,也可用如下方案:選用實(shí)際容積為 4OmL 的試管作 反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL 且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘_M(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,要先檢查氣密性,其方法是:打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL 刻度處推至 15mL 刻度處,_______,則說(shuō)明裝置的氣密性好;

(2)實(shí)驗(yàn)中,若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻 后再松開(kāi)彈簧夾.可觀察到活塞前沿將在_______ 刻度處;若不使用彈簧夾,用 酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.除觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生 白煙外,還可觀察到_______,最后活塞前沿將在_______刻度處;

(3)若按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能會(huì)遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失。 如:_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案