某電池的正極材料由鋰、鈷和氧元素組成，化學式為LiCoO2，Li為+1價，則Co的化合價為
 
，T℃時，將5.2gKNO3溶于20g水中，剛好形成飽和溶液，T℃時，KNO3的溶解度為
 
g．
考點：有關元素化合價的計算,固體溶解度的概念
專題：化學式的計算,溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則，進行解答；根據(jù)溶解度的概念進行分析，溶解度就是在一定溫度下，某物質在100g水中達到飽和時溶解的質量．
解答：解：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，LiCoO2中Li為+1價，氧為-2價，設LiCoO2中Co元素的化合價為x，可得 （+1）+x+（-2）×2=0，則 x=+3；
2t℃時，將5.2gKNO3固體溶于20.0g水中剛好形成飽和溶液，則此時硝酸鉀的溶解度是
5.2g
20.0g
×100g=26.0g．
故填：+3；26.0．
點評：本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有位化學教師取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，于是請同學們進行了如下探究：
（1）取一定量樣品于燒杯中，加入適量的水充分攪拌，用手觸摸燒杯外壁，無明顯現(xiàn)象．由此說明該樣品中不含有
 
；
（2）對該樣品成分進行了如下猜想：
猜想①Ca（OH）2      猜想②Ca（OH）2和 CaCO3的混合物      猜想③CaCO3
以下是某同學對猜想②進行的探究，請你補充完成實驗報告
實驗操作 預期現(xiàn)象與結論

 
，
說明固體中含有Ca（OH）2

 
，
說明固體中含有CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～H是初中化學常見的八種物質，它們之間的關系如圖所示．A、C、F是氧化物，B是密度最小的氣體，D是當前年產(chǎn)量最高的金屬單質，F(xiàn)為植物光合作用的原料之一（圖中“--“表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系．）．
（1）物質B的化學式為
 
，E的化學式為
 
；
（2）若G是一種紫紅色的金屬單質，則D→G反應的基本類型為
 
，D與H反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于實驗室制取CO2的研究：

（1）如圖1反應均能生成二氧化碳：不能用于實驗室制取二氧化碳的反應有
 
（填序號），請任選兩種說明不能選擇的原因（寫出對應的序號和原因）
 
、
 
，可用于實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式
 
．
（2）如圖2是實驗室制取二氧化碳的兩種發(fā)生裝置，其中一種裝置的優(yōu)點是
 
，將B裝置改進就可以控制反應速率，請寫出你的改進方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

體味化學魅力，盡享實驗神奇．化學老師在元旦化學晚會上表演了神奇的化學實驗，請大家一起參與．
（1）吹氣生火：化學老師用棉花將過氧化鈉（Na2O2）固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來．實驗原理為過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，該反應的化學方程式為
 
；從棉花團能劇烈燃燒，試推斷該反應是
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應；
（2）空瓶生煙：化學老師抽開毛玻璃片（如圖）后，瓶中立刻產(chǎn)生濃濃的白煙．原來A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片后它們反應生成了氯化銨固體．瓶中立刻產(chǎn)生濃濃的白煙體現(xiàn)了
 
（填分子的基本性質）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與社會發(fā)展--垃圾發(fā)電
據(jù)報到，由乳山綠色動力再生能源有限公司投資2.6億元興建的--乳山市生活垃圾焚燒發(fā)電廠，于日前已經(jīng)開始運營．該項目是利用垃圾發(fā)電的重大節(jié)能環(huán)保項目，也是集垃圾收集、焚燒、發(fā)電等于一體的綜合性垃圾資源化利用項目．乳山市生活垃圾焚燒發(fā)電廠，采用爐排爐焚燒處理工藝，生活垃圾在垃圾倉內經(jīng)過干燥，在焚燒爐中焚燒等處理后，即可帶動汽輪機進行發(fā)電，該發(fā)電廠每天可處理生活垃圾500余噸，年可處理生活垃圾量16.7萬噸，實現(xiàn)年發(fā)電量6100萬度，可節(jié)約標準煤近2萬噸．若每個家庭一天用10度電，可滿足13000多個家庭的一年用電量．該發(fā)電廠的生產(chǎn)流程如圖所示，回答下列問題：
（1）生活垃圾在垃圾倉內經(jīng)過干燥處理，這一過程屬于
 
變化，用垃圾發(fā)電過程中的能量轉化關系是：
 
能→
 
能→
 
能→電能．
（2）垃圾焚燒發(fā)電處理垃圾與傳統(tǒng)的垃圾填埋方式相比，具有哪些優(yōu)點？（至少要答出三點）
①
 

②
 

③
 
．
（3）垃圾在焚燒的過程中，可以產(chǎn)生有害氣體和灰渣，為防止垃圾焚燒過程中產(chǎn)生二次污染，可以采取哪些措施？
①
 
；
②
 
．
（4）垃圾焚燒后的尾氣中含有毒的二惡英，必須處理后再排放．下列關于二惡英（化學式C12H4O2Cl4）的說法，正確的是（填序號）
 
．
①它由C、H、O、Cl  四種元素組成    ②它的分子中含有1個O2和2個Cl2分子
③它是一種毒性較強的化合物         ④它的相對分子質量為322克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）鈣離子：
 

（2）2個氧分子：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、等8種元素中選擇恰當?shù)脑�，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：
（1）硫酸鈉中的陰離子
 
；氯化亞鐵中的陽離子
 
；能使木材、紙張變黑的酸
 
；溶于水后顯堿性的氣體
 
；用于造紙、洗滌劑的鹽
 
．
（2）一種暗紅色的固體燃燒生成大量的白煙
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗過程中，下列做法不正確的是（　�。�
A、做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，在集氣瓶底部預先加少量水或鋪一層沙子
B、氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液
C、用嘴吹滅酒精燈的火焰
D、配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌

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