分析 實(shí)驗(yàn)Ⅰ.根據(jù)銨鹽與堿混合會(huì)放出氨氣進(jìn)行解答;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ.根據(jù)鐵能被磁鐵吸引進(jìn)行解答;
實(shí)驗(yàn)Ⅲ.根據(jù)二氧化錳和過氧化氫溶液混合會(huì)生成氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答;
【交流討論】(1)根據(jù)二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解生成氧氣的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變進(jìn)行解答.
解答 解:實(shí)驗(yàn)Ⅰ.銨鹽與堿混合會(huì)放出氨氣,所以取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到氨味,再用濕潤(rùn)的石蕊試紙檢測(cè),試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽;故填:熟石灰;藍(lán);
實(shí)驗(yàn)Ⅱ.鐵能被磁鐵吸引,所以用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉.他采用的方法是用磁鐵吸引;故填:用磁鐵吸引;
實(shí)驗(yàn)Ⅲ.二氧化錳和過氧化氫溶液混合會(huì)生成氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,二氧化錳和過氧化氫溶液混合會(huì)生成氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故填:向試管中伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【交流討論】(1)二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解生成氧氣的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì).
【結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn),黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),試紙變 藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽.故填:銨鹽.
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)一】熟石灰,藍(lán),【實(shí)驗(yàn)二】用磁鐵吸引;
【實(shí)驗(yàn)三】向試管中伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃
,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【交流討論】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì).
【結(jié)論】銨鹽.
點(diǎn)評(píng) 本題是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)題,難度較大.試題涉及到了試驗(yàn)設(shè)計(jì)、常見離子組的鑒別.學(xué)生對(duì)方程式的書寫應(yīng)熟練掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木柴劈成塊 | B. | 西瓜榨成汁 | C. | 殘雪化成水 | D. | 高梁釀成酒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 馬來酸屬于含氧的化合物 | B. | 馬來酸由12個(gè)原子構(gòu)成 | ||
C. | 馬來酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | D. | 馬來酸溶液中含有大量的H+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牛肉 | B. | 面粉 | C. | 豆腐 | D. | 香菜 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁合金燈柱屬于金屬材料 | |
B. | 燈光中填充氦氣做保護(hù)氣 | |
C. | 硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素 | |
D. | 透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨都是碳元素的單質(zhì) | |
B. | 該技術(shù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值堪比“稻草變黃金” | |
C. | 人造金剛石和天然金剛石的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 該反應(yīng)中生成了新的原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí),將100ga的飽和溶液蒸干可以得到5ga物質(zhì) | |
B. | 在20℃時(shí),a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 | |
C. | Ca(OH)2的溶解度曲線與b相似 | |
D. | 可以用冷卻熱飽和溶液的方法從b的飽和溶液得到b物質(zhì)的大量固體 |
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