下列物質(zhì)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是（  ）
                      
A．氧氣用于食品保鮮 B．二氧化碳用于滅火 C．稀有氣體做焊接保護(hù)氣D．氮?dú)庾龌?/td>
A

試題分析：A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能用于食物保鮮，故應(yīng)用錯(cuò)誤；B、二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒，因此可用作滅火，故應(yīng)用正確；C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做焊接保護(hù)氣，故應(yīng)用正確；D、氮?dú)馐枪I(yè)上生產(chǎn)氮肥的重要原料，故應(yīng)用正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蠟燭(足量)在如圖甲所示密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是
甲          乙
A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B．瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
C．過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是
A．飄塵B．二氧化硫C．二氧化碳D．二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將氧氣、氮?dú)�、氫氣、二氧化碳、二氧化硫、水蒸氣等物質(zhì)的化學(xué)式填入對(duì)應(yīng)的橫線上：
（1）食品包裝袋中防腐的氣體是      ； （2）大量排放會(huì)污染空氣是_______；
（3）相同條件下密度最小的氣體是       ；（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是       ；
（5）用于醫(yī)療急救的氣體是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是某同學(xué)對(duì)一些生活現(xiàn)象的分析，其中錯(cuò)誤的是(    )
A．酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；
B．夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱，因?yàn)槭澄锞徛趸髸?huì)變質(zhì)；
C．填充氣球時(shí)，常用氦氣代替氫氣，因?yàn)楹饷芏缺葰錃庑。?/td>
D．膨化食品中通常充有氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)榈獨(dú)庠谕ǔＧ闆r下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題：
            
圖1 鐵絲在氧氣中燃燒      圖2 測(cè)定空氣里氧氣的含量          圖3 氫氣的檢驗(yàn)
（1）圖1中，鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為                           ；若集氣瓶中未預(yù)先加少量水，可能造成的后果是                   。
（2）圖2中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為                           ；實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5，可能的原因是                 （寫一條即可）。
（3）點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度，方法如圖3所示，點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，                   表明氣體不純。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列氣體會(huì)污染空氣的是
A．二氧化硫B．氧氣 C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）空氣中含量最多的氣體是　  　．
（2）75%的酒精溶液是醫(yī)院常用的消毒劑，其中的溶劑是　  　．
（3）除去粗鹽固體中的少量泥沙，采用的操作方法是先　  　，再　  　．這兩步操作中都用到的儀器有　    　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列科學(xué)家中通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究空氣組成的是
A．道爾頓B．門捷列夫C．拉瓦錫D．阿伏加德羅

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