7.如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖,小球代表一種原子,大球代表另一種原子.完成下列各題:
(1)該分子由幾個(gè)原子構(gòu)成?5;
(2)寫出該分子的化學(xué)式;CH4
(2)計(jì)算兩種元素的質(zhì)量比.3:1.

分析 (1)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來(lái)分析;
(2)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析.

解答 解:(1)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,該物質(zhì)的一個(gè)分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,共5個(gè)原子構(gòu)成的,故填:5;
(2)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,該物質(zhì)的一個(gè)分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,故化學(xué)式為:CH4;故填:CH4;
(3)甲烷中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:12:(1×4)=3:1;故答案為:3:1.

點(diǎn)評(píng) 會(huì)觀察分子結(jié)構(gòu)模擬圖,準(zhǔn)確分析分子的構(gòu)成并明確元素質(zhì)量比的計(jì)算方法是解決此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖是一些初中化學(xué)常用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是含有兩種元素的黑色固體,且A與C中含有某種相同元素,B、C、E、F均是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,J是一種干燥劑,G的溶液為淺綠色.回答:

(1)G所屬物質(zhì)的類別鹽(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”).
(2)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)H的一條用途作建筑材料.
(4)①-⑤反應(yīng)中不包含的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答問(wèn)題.
(1)15℃時(shí),KNO3的溶解度<NaCl的溶解度;(選填“>”、“<”或“=”)
(2)10℃時(shí),將20gKNO3放入50g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量約為60g;
(3)60℃的KNO3飽和溶液中含有少量NaCl,若將其降溫到20℃時(shí),大量析出的物質(zhì)是KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是(  )
A.
處理尾氣
B.
盛放二氧化碳
C. 
實(shí)驗(yàn)室制取CO2
D.
蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.“H68黃銅”(即銅含量為68%的銅鋅合金),可焊性、耐蝕性能等均佳,是應(yīng)用最廣的一種黃銅.小東為測(cè)定市場(chǎng)上某黃銅制品中銅的實(shí)際含量,將10g黃銅樣品加入燒杯中,分六次加入某稀硫酸,每次充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)記錄序號(hào)(1)(2)(3)(4)(5)(6)
加入稀硫酸質(zhì)量/g555555
剩余固體質(zhì)量/g9.358.708.057.406.756.75
(1)小東要配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸用于測(cè)得黃銅樣品.計(jì)算他所需98%的濃硫酸的質(zhì)量和加入水的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過(guò)程)
(2)分析上表數(shù)據(jù),小東測(cè)得的黃銅樣品的實(shí)際含銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小東測(cè)得剩余溶液顯酸性.計(jì)算剩余溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.判斷下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義,并用相應(yīng)的序號(hào)填空.
a.表示微粒數(shù)目     b.表示元素化合價(jià)     c.表示離子所帶電荷數(shù)
①2NH3:a;②CO32-:c;  ③$\stackrel{+2}{Mg}$O:b.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
添加酒精
B.
驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)
C.
稱取氫氧化鈉固體
D.
加熱高錳酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)從氮?dú)、氫氣、干冰、氯化鈉和硫酸鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是氮?dú)猓蛔钋鍧嵉娜剂鲜菤錃;可用作氯氣的原料是氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.從微觀的角度來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),以及從微觀的角度來(lái)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.
(1)在圖1所示實(shí)驗(yàn)中,一段時(shí)間后,燒杯A里的現(xiàn)象是紅色,從微觀的角度來(lái)看,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)圖2是甲烷燃燒的微觀圖.

①在點(diǎn)燃的條件下,A到B的過(guò)程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子,B到C的過(guò)程表示的是一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子結(jié)合成二氧化碳分子,一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)水分子;;
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)在硝酸鋇溶液中滴加硫酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3;結(jié)合現(xiàn)象分析,在硝酸鋇溶液中滴加硫酸鈉溶液,也會(huì)出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(4)胃酸過(guò)多時(shí)須服用抗酸藥.下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:
抗胃酸藥復(fù)方氫氧化鎂片劑鋁碳酸鎂片
有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3
構(gòu)成微粒Mg2+、OH-Al3+、Mg2+、OH-、CO32-
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異.
①M(fèi)g(OH)2起抗酸作用的微粒是OH-(填微粒符號(hào),下同).
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)方程式為:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.則鋁碳酸鎂起抗酸作用的微粒是OH-、CO32-

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