1.王老師指導(dǎo)化學(xué)興趣小組的同學(xué),設(shè)計(jì)了“測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)的新裝置(見(jiàn)圖),并進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.
【小資料】(1)白磷著火點(diǎn)只有40℃,易燃燒,且耗氧徹底;
(2)硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng),從而化解白磷的毒性.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)在確保裝置不漏氣時(shí),按圖裝入藥品、連好儀器.
(2)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃.產(chǎn)生大量的白煙.
(3)燃燒結(jié)束,等到錐形瓶冷卻到室溫后,把注射器針頭穿透橡皮塞,此時(shí)的注射器里的硫酸銅溶液自動(dòng)噴入錐形瓶?jī)?nèi)(會(huì)或不會(huì))自動(dòng)流入錐形瓶中;如實(shí)驗(yàn)比較成功,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是$\frac{1}{5}$,最終注射器里的液面約停留在46mL刻度處.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不支持
(填“支持”或“不支持”)燃燒.不能(能或不能)溶于水.
(2)此改進(jìn)裝置與課本上“測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)裝置相比,有不少的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出一條:不污染環(huán)境、誤差小等.

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】(2)依據(jù)磷的燃燒分析書(shū)寫(xiě)即可(3)根據(jù)磷的燃燒會(huì)消耗錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小分析判斷,根據(jù)氧氣在空氣中的含量分析氧氣的體積分?jǐn)?shù);
【反思與評(píng)價(jià)】從白磷不能繼續(xù)燃燒判斷剩余氣體的性質(zhì),該裝置可從環(huán)保及效果上分析與常規(guī)裝置的區(qū)別.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究】(2)錐形瓶底部放人熱水中,白磷由于著火點(diǎn)較低,能夠自燃,產(chǎn)生大量的白煙;
(3)燃燒結(jié)束,等到錐形瓶冷卻到室溫,因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,硫酸銅溶液會(huì)自動(dòng)噴入錐形瓶?jī)?nèi),如實(shí)驗(yàn)比較成功,因?yàn)榭諝庵醒鯕馀c站空氣體積的$\frac{1}{5}$,所以進(jìn)入的硫酸銅溶液應(yīng)該是230ml×$\frac{1}{5}$=46mL,則最終注射器里的液面約停留在4mL刻度處;
【反思與評(píng)價(jià)】(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不燃燒也不支持燃燒;不能溶于水;
(2)優(yōu)點(diǎn)是:不污染環(huán)境、誤差小等;
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)探究】(2)白煙(3)自動(dòng)噴入錐形瓶?jī)?nèi);$\frac{1}{5}$;46
【反思與評(píng)價(jià)】(1)不支持;不能;(2)不污染環(huán)境、誤差小等.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣含量的探究,選擇藥品時(shí)要注意:空氣中的氧氣要充分消耗掉,而又不能加入新的氣體.因此應(yīng)該考慮用紅磷、白磷、銅絲等,它與氧氣反應(yīng)生成物是固體,幾乎不占空間.本考點(diǎn)常常在填空題和實(shí)驗(yàn)題中出現(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$.通過(guò)下表的有關(guān)數(shù)據(jù)分析,可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”的結(jié)論,你還能總結(jié)出的結(jié)論是:
原子種類(lèi)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
1011
66612
88816
11121123
26302656
(1)原子核內(nèi)不一定都有中子;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

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12.2015年5月30日,黑龍江省省長(zhǎng)陸昊在水污染調(diào)研工作會(huì)議上指出,今年要加大力度治理我省水污染問(wèn)題,讓百姓喝上放心水,并且在農(nóng)業(yè)和化肥使用方面保持零增長(zhǎng).
(1)水體污染有很多危害,請(qǐng)說(shuō)出一條農(nóng)業(yè)上防止水體污染的具體措施:合理使用化肥和農(nóng)藥等(合理即可).
(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,生活中常用煮沸來(lái)軟化硬水,用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.

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9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)鎂在空氣中燃燒:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
(2)加熱碳酸氫銨:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳 
(3)加熱銅綠堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于日常生活中常見(jiàn)物質(zhì),其中屬于純凈物的是( 。
A.雨后的清新空氣B.淡藍(lán)的云龍湖水
C.香甜的葡萄酒D.清涼的冰水混合物

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6.請(qǐng)你判斷下列哪一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)的區(qū)別(  )
A.用石墨制鉛筆芯B.石墨導(dǎo)電
C.木炭使二氧化氮?dú)怏w褪色D.用石墨制金剛石

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13.氫氧化鈉俗稱(chēng)燒堿、火堿、苛性鈉,其固體在空氣中易吸收水而潮解,還能吸收二氧化碳而變質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,所以氫氧化鈉必須密封保存.

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10.A.N2   B.O   C.H   D.Fe中,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能代表這種元素的單質(zhì)的是D(填序號(hào)).地殼中含量最多的金屬元素是Al.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.用圖甲所示的電解水裝置來(lái)測(cè)定水的組成.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按圖甲安裝好裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性.
(2)在U型管中裝入水(水面略低于支管口).
(3)取下注射器,打開(kāi)電源一段時(shí)間后,關(guān)閉電源.
(4)將注射器活塞推到頂后連接注射器,再次打開(kāi)電源.當(dāng)注射器二中活塞停留在10mL刻度時(shí),關(guān)閉電源.
(5)檢驗(yàn)氣體.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水是由氫元素和氧元素組成的.
電解水的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
【問(wèn)題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先打開(kāi)電源通電一段時(shí)間后再接上注射器的目的是排出裝置內(nèi)的空氣.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)注射器一中活塞停留在5刻度處.將該注射器帶上針頭,移向燃著的木條旁,推動(dòng)活塞,現(xiàn)象是木條燃燒更旺.
(3)水電解的過(guò)程可用圖1的圖示表示.粒子運(yùn)動(dòng)的先后順序是①④②③.

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