下列除雜所用試劑和主要實驗操作均正確的是

物質(括號內為雜質)

所用試劑

主要實驗操作

A

CO2(HCI)

NaOH溶液

洗氣

B

NaCl固體(Na2CO3)

稀鹽酸

溶解、加試劑,蒸發(fā)結晶

C

CaO(CaCO3)

H2O

過濾

D

KNO3溶溶液(KOH)

MgSO4

加入適量試劑,過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，錯誤；B、Na2CO3能與適量稀鹽反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質又不引入了新的雜質，符合除雜原則，正確；C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，錯誤；D、硫酸鎂能和氫氧化鉀反應生成硫酸鉀和氫氧化鎂白色沉淀，但會引入新的雜質，不符...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

在催化劑的作用下某反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（ ）

A. 該反應的生成物均為化合物 B. 該反應前后氫元素的化合價不相同

C. 該反應說明原子在化學反應中可再分 D. 生成物的化學式可用 CH4O 表示

C 【解析】A、該反應的生成物“”是由不同種原子構成分子屬于化合物，正確； B、該反應前的氫氣中氫元素化合價為零，反應后的氫元素化合價不為零，反應前后氫元素的化合價不相同，正確；C、在反應中原子的種類和數(shù)目不變，該反應說明原子在化學反應中不可再分，錯誤；D、生成物的1個分子中的1個碳原子，4個氫原子，1個氧原子，化學式可用 CH4O 表示，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。

（一） 微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。

（1） 圖甲是鈉與氯氣反應生成氯化鈉示意圖。該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是_____（填序號）。

a．原子核 　　　　b．原子的最外層電子數(shù)　　　　c．原子的電子層數(shù)

（2）圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應的示意圖。該反應的實質是A+B→C，請用微粒符號表示該反應的實質_________________________________________________________。

（二） 控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

（3）實驗1振蕩3個塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小為_______________________（用A、B、C填寫）,其中變渾濁的瓶內發(fā)生反應的化學方程式為 __________；對比A瓶與______（填“B”或”C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應。

（4）實驗2探究物質燃燒的條件。將大小相同的紅磷和白磷放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過此實驗，可說明燃燒的條件之一的是_____________（填序號）。

A.可燃物 B.空氣 C.溫度達到著火點

（5）實驗3是探究鐵釘條件的實驗，會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管______（填“I”“II”或“III”），說明鐵生銹實際上是鐵與____________________________________發(fā)生反應。

b Ba2++SO4 2- BaSO4↓ A B C CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C C I； 氧氣、水 【解析】（1）a化學反應前后的原子的種類、個數(shù)不變，故原子核不變，錯誤；b化學反應的過程中，原子的最外層電子得失，故最外層電子數(shù)發(fā)生變化，故正確；c最外層的電子得失后，電子層數(shù)不發(fā)生了變化，錯誤。故選b。 （2）硫酸銅與氯化鋇的反應實質是硫酸銅中的硫酸根離子與氯化...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W試卷 題型：單選題

采取正確的措施，能夠避免火災發(fā)生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當?shù)氖?/p>

A．油鍋起火——用鍋蓋蓋滅

B．酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

C．森林起火——砍伐樹木形成隔離帶

D．汽車油箱著火——用水澆滅

D 【解析】 試題分析：A、油鍋起火——用鍋蓋蓋滅，利用隔絕空氣的原理，正確； B、酒精燈著火——用濕抹布蓋滅，利用隔絕空氣的原理，正確；C、森林起火——砍伐樹木形成隔離帶，使燃燒物與可燃物隔絕，正確；D．汽油、酒精著火不能用水滅火，錯誤。故選D

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級化學第一次模擬考試 題型：綜合題

水是一種重要的物質,在日常生活和和生產實踐中有著不可替代的作用。

圖1

圖2

圖3

圖4

(1)水的凈化

①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因為其中的活性炭具有_____________性。

②在圖1和圖2示意的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖______(填“1”或2)。

(2)水的組成。

①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內產生的氣體是__________________,該反應的化學方程式為_____________________________。

②電解水的實驗中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強導電性。在實驗過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_______(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對應選項的字母)。

(3)水在化學實驗中具有重要作用。

將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關閉K,一段時間后,觀察到導管內液面上升;打開K,觀察到導管內液面下降,導管口有氣泡出。請解釋導管內液面上升和下降的原因:_________________________。

吸附 2 氧氣 2H2O2H2↑+O2↑ 堿 B 鐵絲生銹消耗氧氣，由于大氣壓的作用，液面上升；打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應生成氫氣，液面下降。 【解析】(1)①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,，是因為其中的活性炭具有吸附性；蒸餾能降低水額硬度，故②在圖1和圖2示意的凈水原理中，能降低水硬度的凈水方法是圖2；①圖3是水的電解裝置，接通直流電源一段時間后，玻璃管b連接的是正極，產生的氣體是氧...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級化學第一次模擬考試 題型：單選題

實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,下列操作正確的是

A. 裝置甲:稀釋濃硫酸 B. 裝置乙:加入鋅粒 C. 裝置丙:產生氫氣 D. 裝置丁:收集氫氣

C 【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；B、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，錯誤；C、實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，發(fā)生裝置屬于“固液常溫型”，可以用圖丙所示裝置制取，正確；D、氫氣的密度比空氣小，應該用向下排空氣法收集，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：湖南省畢業(yè)調研考試化學試卷 題型：簡答題

化學變化多姿多彩，美麗如花．甲、乙、丙、丁分別是Fe2O3、稀H2SO4、Cu(OH)2、Fe中的某一種，甲、乙、丙均能與丁發(fā)生化學反應,則丁是___________ 。

稀H2SO4 【解析】本題考查了酸的通性。 稀H2SO4能與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，與氫氧化銅反應生成硫酸銅和水，與鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣。甲、乙、丙均能與丁發(fā)生化學反應,丁是稀H2SO4。

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科目：初中化學 來源：湖南省畢業(yè)調研考試化學試卷 題型：單選題

食用下列方法處理過的食品，不會危及人體健康的是（ ）

A. 用干冰冷藏的食品 B. 牛奶中添加氧化鈣以補充鈣質

C. 用甲醛浸泡的海鮮 D. 用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品

A 【解析】A、干冰是二氧化碳的固體，干冰升華時能吸收熱量，干冰經(jīng)常被用作制冷劑，不會危及人體健康，正確；B、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣有腐蝕性，會危及人體健康，錯誤；C、甲醛有毒，能破壞蛋白質的結構，對人體有害，會危及人體健康，錯誤；D、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的，不能用來腌制的肉類食品，會危及人體健康，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組打算通過實驗探究一瓶溶液的成分，該溶液中可能含有氯化鉀和氫氧化鉀中的一種或兩種。

(1)偉浩同學提出猜想，該溶液中可能含有碳酸鉀，用化學方程式表示猜想的依據(jù)_______。

(2)通過實驗探究溶液的成分。限選試劑：氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、酚酞溶液、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

1．取少量溶液于試管中，______________

_______________

偉浩的猜想不成立

2． ____________

________________

溶液中有氯化鉀和氫氧化鉀

3．______________

___________________

2KOH+CO2====K2CO3+H2O 在試管中滴入適量稀硝酸(或指定酸)，振蕩；(或適量氯化鋇溶液，振蕩) 沒有明顯現(xiàn)象 重新取少量溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩 溶液由無色變紅色 在2溶液中滴入過量稀硝酸(其他酸不行)，邊滴邊振蕩，滴加適量硝酸銀溶液 紅色完全褪去，產生白色沉淀 【解析】(1)KOH溶液能與空氣中的二氧化碳反應生成K2CO3(2)碳酸鹽能與酸反應生...

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