(2012?福州)不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,如圖1、2所示.(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).)

(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示,回答下列問題:
①乙物質(zhì)是
Na2CO3或NaOH
Na2CO3或NaOH
,它的一種用途是
制洗滌劑
制洗滌劑

②寫出“乙→丙”的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)圖2能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是
A、B、C
A、B、C
.(填標(biāo)號)
分析:(1)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件對相關(guān)物之間的反應(yīng)進(jìn)行判斷,要求符合甲與乙、甲與丙能反應(yīng),乙可在一定條件下生成丙,據(jù)此分析解答即可;
(2)此題是對酸堿鹽及氧化物之間反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行的訓(xùn)練,只要能對物質(zhì)間反應(yīng)情況有較清晰的認(rèn)識就可判斷,分析時(shí)主要是利用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件及其它反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行判斷;
解答:解:(1)①根據(jù)甲乙丙三種物質(zhì)分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種,結(jié)合甲與乙、甲與丙能反應(yīng),乙可在一定條件下生成丙,可知乙可以是碳酸鈉或氫氧化鈉,當(dāng)乙碳酸鈉時(shí)丙即為氫氧化鈉,乙是氫氧化鈉丙即為碳酸鈉,因?yàn)镹a2CO3
氫氧化鈣
二氧化碳
NaOH,而甲應(yīng)為鹽酸,乙是Na2CO3或NaOH是都可用來制作洗滌劑(合理即可);
②由①的分析知“乙→丙”的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)圖2中:A、酸能與堿性氧化物(氧化銅等)反應(yīng)生成鹽和水,酸和金屬能反應(yīng)生成氫氣,某些金屬可與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,故正確;
B、某些堿能與酸性氧化物(二氧化碳等)反應(yīng)生成鹽和水,堿和鹽可以反應(yīng)生成新鹽和新堿(必須符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件),鹽可以在一定條件下分解生成氧化物,如碳酸鈣的分解,故正確;
C、酸與堿能夠發(fā)生中和反應(yīng),酸可以分解生成氧化物,如碳酸的分解,堿也可以分解生成氧化物,如氫氧化銅可分解生成氧化銅與水,故正確.
故答案為:(1)①Na2CO3或NaOH;制洗滌劑(合理答案均可);②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(合理答案均可);(2)A B C.
點(diǎn)評:此題是對反應(yīng)規(guī)律的考查,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件結(jié)合已有知識的靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵所在.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?福州)下列事實(shí)和解釋相符的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?福州)(一)福州是宜居之城,有福之州.民間流傳著:七溜八溜不離“虎糾”.

(1)鼓山是福州的名片之一.鼓山涌泉寺內(nèi)有一口距今960多年的大鐵鍋,表面出現(xiàn)銹跡,其主要原因是:鐵與
氧氣
氧氣
、
等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.因此需采取相應(yīng)的防銹措施保護(hù)“千年古鍋”.
(2)“佛跳墻”是福州傳統(tǒng)名菜.
表1:“佛跳墻”配料表
主料 鮑魚、火腿、豬肚、雞肉、豬蹄、鴿蛋等
輔料 蔥、食鹽、冰糖、紹興酒等
①菜名源自詩句“壇啟葷香飄四鄰,佛聞棄禪跳墻來.”此詩句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì):
分子不斷運(yùn)動
分子不斷運(yùn)動
. (填一點(diǎn))
②表1是“佛跳墻”的配料表.其中屬于糖類的有
冰糖
冰糖
,富含蛋白質(zhì)的有
雞肉(合理答案均可)
雞肉(合理答案均可)
.(填一種)
(二)
(1)織染苧麻布是連江畬族世代相傳的民間技藝.苧麻是一種草本植物,它的纖維可以用來織布.由此可知,苧麻布料屬于
天然纖維
天然纖維
(填“天然纖維”或“合成纖維”).
(2)連江的溫泉度假村是人們休閑的好去處.

①溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是
C
C
.(填標(biāo)號)
A.分子          B.原子          C.元素
②溫泉水的pH在7.5~8.9之間,該溫泉水顯
堿性
堿性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
③檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是
取樣,加入肥皂水,攪拌后觀察現(xiàn)象
取樣,加入肥皂水,攪拌后觀察現(xiàn)象

(三)平潭風(fēng)光旖旎.景色宜人的“三十六腳湖”是平潭自來水廠的水源.自來水的生產(chǎn)過程如圖所示.


①下列屬于自來水生產(chǎn)使用的凈水方法是
AB
AB
.(填標(biāo)號)
A.沉淀          B.過濾           C.煮沸          D.蒸餾
②在沉淀池中,加入生石灰可降低水的硬度.生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

③自來水生產(chǎn)可用氯氣進(jìn)行殺菌消毒.請將氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:Cl2+H2O=HClO+
HCl
HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?福州)氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑.
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物.
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
【氫化鈣的制備】
氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖1所示(固定裝置省略).

回答下列問題:
(1)裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(2)裝置B的作用是
吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體
吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體

(3)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為
Ca+H2
  △  
.
 
CaH2
Ca+H2
  △  
.
 
CaH2

(4)若不改變溫度,整套裝置氣密性的檢查方法是
將活塞關(guān)閉后,往分液漏斗中加入適量的水,用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口,打開活塞,若氣密性良好,可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降(合理答案均可)
將活塞關(guān)閉后,往分液漏斗中加入適量的水,用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口,打開活塞,若氣密性良好,可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降(合理答案均可)

【產(chǎn)品的定量測定】
通過上述方法制得的氫化鈣樣品中;煊形赐耆磻(yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)).樣品純度的測定步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖2(固定裝置省略)所示連接儀器.
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL.
③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合.
④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL.
回答下列問題:
(5)如何判斷樣品與水完全反應(yīng):
量氣管中液面不再變化(合理答案均可)
量氣管中液面不再變化(合理答案均可)

(6)反應(yīng)生成氫氣的體積為
100.0
100.0
mL.
(7)已知該實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.樣品中氫化鈣的純度為
88.4%
88.4%
.(結(jié)果精確到0.1%)

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