實(shí)驗(yàn)室保存藥品時(shí)通常選用如圖所示的試劑瓶．下列有關(guān)試劑保存的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

用甲瓶可以保存稀硫酸

　

B．

稀鹽酸通常保存在乙瓶中

　

C．

往丙瓶中加水，然后可以用來(lái)保存白磷

　

D．

石灰石一般保存在乙瓶中


考點(diǎn)：

常用儀器的名稱和選用．.

專題：

常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

根據(jù)試劑瓶的用途進(jìn)行分析，甲是細(xì)口瓶，用于存放液體，乙是廣口瓶，用于存放固體，丙是滴瓶，用于存放少量的液體．

解答：

解：A、甲是細(xì)口瓶，用于存放液體，可以使用甲瓶保存稀硫酸，故A說(shuō)法正確；

B、乙是廣口瓶，用于存放固體，不能用于保存稀鹽酸，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、白磷是固體，不能保存在滴瓶中，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、石灰石是塊狀固體，需要保存在廣口瓶（乙瓶）中，故D說(shuō)法正確．

故選AD．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了常見(jiàn)試劑瓶的使用，完成此題，可以依據(jù)試劑瓶的用途進(jìn)行．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是（　　）

　

A．

二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B．

二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p>

　

C．

二氧化硫、一氧化碳、氫氣

D．

二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對(duì)自然界中是水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是（       ）  A．吸附           B．沉降            C．過(guò)濾           D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

水

C．

空氣

D．

鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

　

A．

氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B．

紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

　

C．

鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

D．

鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖能表示用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)反應(yīng)混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）隨時(shí)間變化曲線圖（t表示反應(yīng)已完全）的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氨分子擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)：

現(xiàn)象：A燒杯中酚酞溶液變成紅色，B燒杯酚酞溶液不變色．

分析：C燒杯中濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，先進(jìn)入大燒杯的空氣中，然后進(jìn)入A燒杯的酚酞溶液中，形成氨水．

結(jié)論：

（1）　　．

（2）　　．

（3）　　．

B燒杯的作用：作　　實(shí)驗(yàn)．

（4）水蒸發(fā)的微觀解釋：水受熱蒸發(fā)時(shí)，水分子運(yùn)動(dòng)　　，間隔不斷　　，水就由液態(tài)變成了氣態(tài)．屬于　　變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了區(qū)別CO（可能混有氧氣）與CO2兩瓶無(wú)色氣體，下列方法中可行的是（     ）

A．分別通入少量澄清石灰水，振蕩。       B．伸入燃著的木條。

C．分別通入少量NaOH溶液，振蕩。      D．分別通入少量稀硫酸，振蕩。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列物質(zhì)：（填序號(hào)）

①  氣  ②鐵絲  ③二氧化錳  ④液氧  ⑤高錳酸鉀  ⑥水  ⑦空氣  ⑧食鹽水

屬于混合物的是             ；屬于單質(zhì)的是               ；屬于化合物的是               ；屬于純凈物的是                 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案