渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障。

（1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式：_________________________________。

（2)下列能源中，屬于可再生能源的是 ______________ （填序號）。

A.煤 B.天然氣 C.乙醇 D.石油

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆湖北省黃岡市九年級下學期質(zhì)量監(jiān)測理化綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，不屬于化學變化的是

A．葡萄釀酒 B．榨西瓜汁 C．食物腐敗 D．煤氣中毒

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市奉賢區(qū)九年級4月調(diào)研考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題。

①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_______。

②煤燃燒產(chǎn)生的______是引起酸雨的主要物質(zhì)。煤燃燒過程中某些反應的微觀示意圖如下：

生成物屬于________（填“純凈物”或“混合物”），為了能使煤充分燃燒提高燃料利用率，在反應物中應增加的微粒是_______（填序號）。

A． B. C. D.

③為減輕對化石燃料的依賴，可以在燃油中添加適量的酒精（C2H6O），其中C元素以______（填“化合”或“游離”）態(tài)存在，0.5mol酒精中約含有_______個氧原子（用科學計數(shù)法表示）。

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市奉賢區(qū)九年級4月調(diào)研考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

灼燒氯化鈉時火焰顏色呈

A. 紫色 B. 藍色 C. 黃色 D. 綠色

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年重慶市九年級下學期四月模擬化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱 ①_________；②_________。

（2）甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應分別選擇__________裝置（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是_________（填化學式），該反應化學方程式為___________________。

（3）乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導管口處添加了一團棉花，其目的是：_____________________________。

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年重慶市九年級下學期四月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化學方程式與變化事實不符的是（ ）

A. 敞口放置的氫氧化鈉部分變質(zhì)：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

B. 服用含Al(OH) 3的藥物治療胃酸過多： Al(OH) 3+3HCl=AlCl3+3H2O

C. 石灰漿抹墻后，久之變硬：Ca(OH) 2+CO2=CaCO3↓+H2O

D. 用硫酸除去鋼鐵制品表面的銹：Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年重慶市九年級下學期四月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

水是生命之源，下列關于水的說法不正確的是（ ）

A. 水是一種最常見的溶劑 B. 水污染與人類活動緊密相關 C. 水分子保持水的化學性質(zhì) D. 水分子由氫分子和氧原子構成

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市崇明區(qū)九年級4月調(diào)研考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

物質(zhì)所屬類別不正確的是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

蔗糖

金剛石

純堿

水銀

類別

有機物

單質(zhì)

正鹽

化合物

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省營口市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。

【實驗】將一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：除水外，反應后溶液中含有哪些物質(zhì)？

【假設猜想】針對疑問大家提出猜想．甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4 和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的是猜想______。

【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有______。

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液，進行如下三個方案的探究。

實驗方案

方案一：測溶液pH

方案二：滴加碳酸鈉溶液

方案三：向溶液中加入銅片

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

有氣泡產(chǎn)生

無氣泡冒出

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中只有Na2SO4

【實驗結(jié)論】寫出方案二中反應的化學方程式_________________________。

通過探究，全班同學一致確定猜想 ______是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上面表格中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是_______________________。（說出其中一個即可）

（2）實驗中若用氯化鋇溶液來進行現(xiàn)象分析，能否得出確切的結(jié)論？___為什么？___

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