13.自然界中氧元素和碳元素在一定條件下不斷地轉化,下列關于O2、CO2的敘述正確的是(  )
A.從組成上看,O2和CO2都屬于純凈物中氧化物
B.從結構上看,O2和CO2中都含有氧分子
C.從用途上看,O2可供給呼吸并支持燃燒而CO2不能
D.從來源上看,自然界中O2來自光合作用而CO2僅來化石燃料的燃燒

分析 A.根據(jù)氧化物的概念來分析;
B.根據(jù)物質的構成來分析;
C.根據(jù)物質的性質與用途來分析;
D.根據(jù)物質的來源來分析.

解答 解:A.氧化物是由兩種元素組成的,而氧氣中只含氧元素,所以氧氣不是氧化物,故錯誤;
B.氧氣是由氧分子構成的,而二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,不含氧分子,故錯誤;
C.O2可供給呼吸并支持燃燒而CO2不能,故正確;
D.自然界中O2主要來自于光合作用而CO2來化石燃料的燃燒、動植物的呼吸作用等方面,故錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,掌握物質的性質、組成結構和用途是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關角鯊烯(C30H50)的組成或構成的敘述中,不正確的是( 。
A.角鯊烯是由碳、氫兩種元素組成的
B.角鯊烯是由角鯊烯分子構成的
C.角鯊烯分子中碳原子和氫原子的原子個數(shù)比為3:5
D.角鯊烯中氫元素的質量分數(shù)為62.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.理科實驗操作考試中,小明同學在做鋁和稀鹽酸反應時無意中加入幾滴硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)鋁片表面產生氣泡速率明顯增快,對此他產生了興趣.
【提出問題】硫酸銅溶液是不是此反應的催化劑?硫酸銅溶液的體積對此實驗有影響嗎?
【設計并實驗】室溫下,小明將過量、表面積相同已打磨的鋁片分別加入到6份30mL10%稀鹽酸中,并在每份中加入不同體積的硫酸銅飽和溶液,記錄獲得相同體積氫氣的時間,從而確定產生氫氣的速率.
實驗混合溶液123456
飽和CuSO4溶液/mL00.52.551020
水/mL2019.517.5V100
(1)上述表格中V=15.
(2)寫出鋁和稀鹽酸反應的化學方程式:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
(3)定量收集氫氣體積可用如圖c(填寫字母序號)裝置.

【實驗現(xiàn)象】隨著硫酸銅溶液體積的增加,產生氫氣的速率先加快后明顯減慢,且鋁片表面附著的紅色物質逐漸增加.
【結論與解釋】
(4)隨著硫酸銅溶液體積的增加,反應速率明顯變慢可能的原因是部分鋁和硫酸銅溶液發(fā)生了置換反應.
(5)根據(jù)實驗現(xiàn)象小明認為硫酸銅溶液不是此反應的催化劑,其原因是硫酸銅質量發(fā)生了改變且和鋁發(fā)生了反應.
【實驗反思】加速鋁和稀鹽酸反應速率還可以采取的措施是提高溫度,增大鹽酸濃度等(寫出一點).
【實驗拓展】根據(jù)上述實驗,小明認為是鹽中的金屬離子影響了鋁和稀鹽酸的反應速率;為了研究不同金屬離子對反應的影響,小明同學繼續(xù)實驗,取過量表面積相同的鋁片和30mL10%稀鹽酸混合后加入不同的鹽溶液,實驗現(xiàn)象如表(加號越多,代表反應速率越快):
實驗1實驗2實驗3實驗4實驗5
加入試劑0.5mL5%NaCl溶液5%Mg2(NO)3溶液5%FeSO4溶液5%CuSO4溶液
產生氣泡速率++++++++
(6)如表中,用水進行實驗的目的是進行對照;
(7)上述實驗設計存有缺陷,該缺陷是;改進實驗后,仍符合上表中的實驗現(xiàn)象,可得到的結論是:
①Na+、Mg2+對實驗效果沒有明顯效果;
②Fe2+、Cu2+能加快鋁和稀鹽酸反應的速率,且Cu2+效果最好.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究,具體做法如下:
Ⅰ.取1片胃藥研碎,加水完全溶解得到100g溶液;
Ⅱ.配制100g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;
Ⅲ.取上述一種溶液20g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內,反應后溶液的pH變化情況如圖所示.
請回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉屬于鹽(填“酸”“堿”或“鹽”);
(2)步驟Ⅲ中,當?shù)稳肓硪环N溶液的質量為10g時,錐形瓶內物質恰好完全反應(胃藥中其它成分不參加反應),請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質量,寫出必要的計算過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得沉淀的質量為原NaCl溶液質量的一半.則原NaCl溶液中溶質的質量分數(shù)最接近于(  )
A.10%B.20%C.30%D.40%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.科學研究需要進行實驗,得到事實,并在此基礎上進行必要的推理.因此,在學習科學過程中我們需要區(qū)分事實與推論.則關于表述:①在氣體擴散實驗中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進入到空氣中;②在液體擴散實驗中,紅墨水滴人熱水,熱水很快變紅;③擴散現(xiàn)象表明,一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動;④溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈,正確的是( 。
A.①②是事實,③④是推論B.①②④是事實,③是推論
C.①是事實,②③④是推論D.③④是事實,①②是推論

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.某學校的課外活動小組要測定某塊鹽堿地中的NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量,為鹽堿地的改造提供依據(jù).下面是他們的測定步驟:
(1)確定要測定地塊的采樣點.
(2)將采集好的土樣晾干、粉碎、稱量,加蒸餾水充分攪拌后過濾,取濾液.
(3)對所取濾液進行以下實驗:(實驗過程中所加試劑均是足量的,得到的所有沉淀中的陰離子都來自原土壤濾出液中)
(4)稱量實驗中得到的各種沉淀質量,計算得出鹽堿地中上述三種鹽的含量.

請回答下列問題:
(1)設計采樣點時有下列四種方案,選用方案C較為合理.

(2)上述實驗中試劑A的化學式是Ba(NO32,試劑B的化學式是HNO3或HCl,氣體和試劑C反應的化學方程式是CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O.
(3)若上述實驗中試劑A為氯化鋇溶液,則按上述實驗步驟最終測得土壤中NaCl(或氯化鈉)的含量偏高.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.t1℃時,甲、乙的溶解度相等
B.甲、乙中,乙的溶解度受溫度的影響較小
C.t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出
D.t2℃時,在100 g水中加入90 g甲,形成飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學是研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學.
(1)構成物質的微粒有分子、原子、離子等.現(xiàn)有①氖氣②水③硅④氯化鈉四種物質,其中由原子構成的物質有①③(填序號)
(2)在一氧化碳燃燒生成二氧化碳的反應前后,一定不發(fā)生改變的是①②④(填序號)
①原子數(shù)目      ②原子種類     ③分子數(shù)目    ④元素種類
(3)現(xiàn)有水、硫酸、氫氧化鈉、碳酸氫鈉四種化合物,屬于鹽類的是NaHCO3(寫化學式),兩兩混合發(fā)生中和反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.

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