15、某校化學(xué)課外小組在做氫氧化鈉與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)將酚酞滴入所配制的氫氧化鈉溶液時(shí),溶液最終不顯紅色.
(1)一同學(xué)猜測(cè)可能是氫氧化鈉溶液在空氣中久置而轉(zhuǎn)化為碳酸鈉的原因,你是否同意他的猜想?說(shuō)出原因:
不同意,因?yàn)樘妓徕c溶液呈堿性,也能使酚酞變紅

(2)請(qǐng)把你的猜想以及驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方案填寫(xiě)在下表中.(只需填一種,如果你有時(shí)間,不妨多填一種,只要正確,獎(jiǎng)勵(lì)你3分,但總分不超過(guò)60分)

序號(hào)
猜想 實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)計(jì)現(xiàn)象 結(jié)論
1
酚酞試劑失效
另取酚酞試劑與氫氧化鈉溶液反應(yīng),酚酞變紅
猜想正確
2
實(shí)驗(yàn)用的試管內(nèi)有酸或有能與堿反應(yīng)的鹽
另取干凈試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),酚酞變紅
猜想正確
3
試劑取錯(cuò)
重新取酚酞試劑與氫氧化鈉溶液反應(yīng),酚酞變紅
猜想正確
分析:(1)利用碳酸鈉的性質(zhì),對(duì)猜想進(jìn)行分析,做出合理的判斷與解釋?zhuān)?BR>(2)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)意外現(xiàn)象,可先分析所用藥品是否有效,然后分析所使用儀器是否符合要求,再分析藥品是否正確取用等,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的猜想.
解答:解:(1)碳酸鈉溶液呈堿性,能使無(wú)色酚酞變紅,若變質(zhì)為碳酸鈉,酚酞也應(yīng)變成紅色;
(2)氫氧化鈉溶液呈堿性,可使酚酞變紅色,而實(shí)驗(yàn)中卻發(fā)現(xiàn)溶液溶液最終不顯紅色,因此可猜想兩種試劑是否取用正確,如酚酞是否還有效、氫氧化鈉是否被反應(yīng)掉、試劑是否正確取用等;

故答案為:
(1)不同意,因?yàn)樘妓徕c溶液呈堿性,也能使酚酞變紅;
(2)
序號(hào) 猜想 實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)計(jì)現(xiàn)象 結(jié)論
1 酚酞試劑失效  另取酚酞試劑與氫氧化鈉溶液反應(yīng),酚酞變紅 猜想正確 
2  實(shí)驗(yàn)用的試管內(nèi)有酸或有能與堿反應(yīng)的鹽 另取干凈試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),酚酞變紅  猜想正確 
3  試劑取錯(cuò) 重新取酚酞試劑與氫氧化鈉溶液反應(yīng),酚酞變紅  猜想正確
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案是否合理的分析,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論是否正確的評(píng)價(jià),考查分析、評(píng)價(jià)和實(shí)踐能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該白色沉淀的化學(xué)式為
Al(OH)3
Al(OH)3
;
(2)甲同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)中化學(xué)方程式為
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
;
(3)根據(jù)甲、乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是
Al(OH)3既可以與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)(其他合理答案也可)
Al(OH)3既可以與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)(其他合理答案也可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬單質(zhì)A和非金屬單質(zhì)B可生成化合物A2B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A+B
 加熱 
.
 
A2B.某校一課外小組的甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生分別在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)做該實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)時(shí),所用A和B的質(zhì)量a和b各不相同,但總質(zhì)量相等,都是8.0g.有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.試求丙學(xué)生實(shí)驗(yàn)中a:b的值可能是多少?
A的用量 B的用量 A2B的質(zhì)量
7.0 g 1.0 g 5.0 g
4.0 g 4.0 g 5.0 g
a g b g 3.0 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某;瘜W(xué)課外小組在做氫氧化鈉與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)將酚酞滴入所配制的氫氧化鈉溶液時(shí),溶液最終不顯紅色.
(1)一同學(xué)猜測(cè)可能是氫氧化鈉溶液在空氣中久置而轉(zhuǎn)化為碳酸鈉的原因,你是否同意他的猜想?說(shuō)出原因:______.
(2)請(qǐng)把你的猜想以及驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方案填寫(xiě)在下表中.(只需填一種,如果你有時(shí)間,不妨多填一種,只要正確,獎(jiǎng)勵(lì)你3分,但總分不超過(guò)60分)

序號(hào)
猜想實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
1__________________
2__________________
3__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省徐州市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

某;瘜W(xué)課外小組在做氫氧化鈉與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)將酚酞滴入所配制的氫氧化鈉溶液時(shí),溶液最終不顯紅色.
(1)一同學(xué)猜測(cè)可能是氫氧化鈉溶液在空氣中久置而轉(zhuǎn)化為碳酸鈉的原因,你是否同意他的猜想?說(shuō)出原因:.
(2)請(qǐng)把你的猜想以及驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方案填寫(xiě)在下表中.(只需填一種,如果你有時(shí)間,不妨多填一種,只要正確,獎(jiǎng)勵(lì)你3分,但總分不超過(guò)60分)

序號(hào)
猜想實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
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