18．生活中處處有化學(xué)，寫出符合下列要求的化學(xué)式：
（1）保持空氣中體積分數(shù)最大的氣體的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2；
（2）地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是Al2O3；
（3）用于醫(yī)療急救、登山、潛水、航空，該物質(zhì)是O2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣，氮氣是由氮分子構(gòu)成的，氮分子是保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；故填：N2；
（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，地殼中含量最多的元素是氧，它們形成的化合物的化學(xué)式為；故填：Al2O3；
（3）氧氣能供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救、登山、潛水、航空，故填：O2．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如表是元素周期表的一部分，原子序數(shù)為6的元素名稱為碳；氮原子的核外電子數(shù)為7；
等質(zhì)量的氮氣和氧氣中，所含分子數(shù)較少的是氧氣．
6  C
   
12.01		7  N
氮
14.01		8  O
氧
16.00

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．以下收集一氧化氮的方法正確的是（　�。�
A．向下排空氣集氣法B．排水集氣法或向上排空氣集氣法
C．向上排空氣集氣法D．排水集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì)，二氯甲烷（其分子式為：CH2C12）就是其中的一種，人吸入后會引起慢性中毒．因此在平時的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該盡可能不使用涂改液．下列有關(guān)對二氯甲烷的敘述中，錯誤的是（　�。相對原子質(zhì)量為：C 12；H 1；Cl 35.5]．
A．二氯甲烷由碳元素、氫元素和氯元素組成
B．二氯甲烷分子中含有一個碳原子、二個氫原子和二個氯原子
C．二氯甲烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為1：2：2
D．它的相對分子質(zhì)量為85

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．重慶八中實驗興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置，對質(zhì)量守恒定律進行了探究．
（1）I、提出假設(shè)：紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎？
II、設(shè)計實驗：小云同學(xué)將一定質(zhì)量量的紅磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g，然后將燒紅的玻璃管伸入瓶內(nèi)，并立即塞緊玻璃塞．
III、觀察現(xiàn)象、觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象：此時觀察到錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，裝置冷卻后，再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g．
IV、總結(jié)：①該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律；
②錐形瓶中細沙的作用是防止錐形瓶底部局部受熱炸裂；
③瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）小兵同學(xué)認為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也也符合質(zhì)量守恒定律．于是他設(shè)計了B裝置，藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g，反應(yīng)結(jié)束后，他與小云的實驗進行了以下對比：
①冷卻至室溫，氣球脹大的是B（選填“A”或“B”或“A和B”）稱量反應(yīng)反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g，你認為小兵同學(xué)數(shù)據(jù)減少的原因可能是CD（填序號）
A．稀鹽酸不足                            B．碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)
C．裝置氣密性不好                     D．氣球受到浮力的影響
（3）小結(jié)：由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①②⑤（填序號）．
①原子種類               ②原子數(shù)目                ③分子種類
④分子數(shù)目               ⑤元素種類                ⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．干冰用于人工降雨B．氫氣用作燃料
C．用金剛石裁玻璃D．用石墨做鉛筆芯寫字

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用化學(xué)用語填空：
（1）3個水分子3H2O 
（2）2個氮原子2N 
（3）鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．網(wǎng)絡(luò)游戲《英雄聯(lián)盟》中的簡化語言“666”在化學(xué)里竟然還是一種農(nóng)藥．它的學(xué)名為六氯環(huán)己烷，即它的分子由六個碳原子、六個氫原子和六個氯原子構(gòu)成．下列關(guān)于六氯環(huán)已烷的說法正確的是（　　）
A．六氯環(huán)已烷的化學(xué)式為C6H6Cl6
B．六氯環(huán)已烷的相對分子質(zhì)量為291g
C．六氯環(huán)已烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D．六氯環(huán)已烷碳元素、氫元素和氯元素的質(zhì)量比是1：1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于催化劑的說法正確的是（　　）
A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．二氧化錳可作任一反應(yīng)的催化劑

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同步練習(xí)冊答案