12．下列做法正確的是（　�。�
A．用霉變的花生做食品
B．用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐
C．食用加碘鹽可補充人體缺乏的碘元素
D．食品中加入過量的亞硝酸鈉

分析 A、霉變食品有致癌物；B、甲醛有毒不能浸泡海產(chǎn)品；C、根據(jù)碘鹽的作用考慮；D、根據(jù)亞硝酸鈉有毒考慮．

解答 解：A、霉變食品有致癌物，不能用霉變的花生做食品，故A錯；
B、甲醛有毒不能浸泡海產(chǎn)品，故B錯；
C、食用加碘鹽中含有碘酸鉀，可補充人體缺乏的碘元素，故C正確；
D、亞硝酸鈉有毒，食品中不能加入過量的亞硝酸鈉，故D錯．
故選C．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．2017年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”，其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素C23H18N6O17S．下列關(guān)于硫酸新霉素的說法正確的是（　�。�
A．屬于高分子化合物B．氫、氧元素的質(zhì)量比為48：17
C．碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．1g硫酸新霉素中含有6個氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題
（1）請寫出上述變化中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）由圖可獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．課堂上，同學(xué)們開展了如下“溶液酸堿性檢驗”的實驗活動：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖甲所示方法，分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如表所示：
溶液白醋鹽酸食鹽水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色
據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是紅色．
（2）用pH試紙測定圖甲中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH＞7，屬于堿性（選填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液．
（3）圖乙是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是B（選填“A”、“B”或“C”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的 pH 范圍，其中呈堿性的是（　　）
物質(zhì)名稱雞蛋清牛奶西紅柿檸檬汁
pH 范圍7.6～8.06.3～6.64.0～4.42.0～3.0
A．雞蛋清B．牛奶C．西紅柿D．檸檬汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，溶液顯藍色
B．將紅熱的細鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體
C．將羊毛線放在酒精燈火焰上灼燒，聞到燒焦羽毛的特殊氣味
D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．實驗室用100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 6.8%的過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣，計算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算步驟，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B．bc段（不含兩端點）析出的金屬是Fe
C．ab段（不含兩端點）對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+
D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則m1＞m2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．將適量的碳酸鈣粉末加入到盛有83.2克稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在天平上稱量．在以后的8min內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)（最后二者恰好完全反應(yīng)）．結(jié)果如下
時間/min012345678
質(zhì)量/g93.291.490.289.589.188.988.888.888.8
請分析并解答下列問題（前3小題直接把答案寫在橫線處，第4小題寫出解題過程）：
（1）燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減少的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出
（2）在該反應(yīng)中，會發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)速度越來越小，這說明反應(yīng)速度與反應(yīng)物的濃度有關(guān)
（3）有表格可看出，反應(yīng)完全結(jié)束的時間是在第6分鐘
（4）計算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案