【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 將一定質(zhì)量的二氧化錳與10mL5%的過氧化氫溶液充分混合

B. 向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

C. 將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)

D. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分

【答案】C

【解析】A、在過氧化氫分解的過程中，二氧化錳是催化劑，是固體，其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，正確；B、向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)氫氧化鈉再和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，正確；

C、由化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑和Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑可知：

24 2 65 2

等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)時，Zn產(chǎn)生的氫氣多，錯誤；D、某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大，然后不變，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%；圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是 ．

（3）圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ；燒杯中熱水的作用是 和提供熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖A是碘元素在元素周期表中的信息，B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答。

（1）從A中可知，碘的相對原子質(zhì)量為_____________。

（2）B～E四種粒子中：

①屬于同種元素的是_____________（填字母，下同）。

②核外電子排布相同的是___________。

③易得電子形成陰離子的是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)元旦去礐石風(fēng)景區(qū)游玩，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實驗測定，(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))測定數(shù)據(jù)如下：

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

丁同學(xué)

所取石灰石樣品質(zhì)量(g)

10.0

10.0

10.0

10.0

加入鹽酸的質(zhì)量(g)燒杯中

10.0

20.0

30.0

40.0

剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)

19.0

28.0

37.0

46.7

試回答：

(1)四位同學(xué)里面，______同學(xué)的實驗樣品完全反應(yīng)；10.0g石灰石樣品與 _______g鹽酸恰好完全反應(yīng)。

(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(寫出計算過程)。

(3)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值)。

___________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四個變化過程，其中正確的是（ ）

A．①表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

B．②表示等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

C．③表示完全相同的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解

D．④表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計算。

(1)葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為__ __

(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為

(3)按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為 mg（精確到0.1）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使世界繽紛多彩、使生活更美好。

(1) 下列生活中常見的物質(zhì)，寫出其主要成分的化學(xué)式：

①用于溫度計中的液態(tài)金屬是 __________；

②可作制冷劑的干冰______________；

③常用于建筑材料的堿是 ______________；

④廚房中用作調(diào)味品的酸是________。

(2) 5月2日大興安嶺森林火災(zāi)救火中，消防隊員佩戴的消防面具為他們等提供了有效的防護(hù)，面具中包含了很多化學(xué)知識。下圖是消防面具的結(jié)構(gòu)，請回答有關(guān)問題：

①不銹鋼濾毒罐中便于安全存放活性炭，其中使用活性炭是利用其具有____________的性質(zhì)；

②面具上的鋁箔是利用了金屬鋁的____性制成的，鋁在酸溶液中會變成鋁離子，其符號為___；

③ 面具中使用的合成材料有_____________。（填一種）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰以下有備誤的一組是

A

化學(xué)符號的含義

B

食物與健康

2N2-2個氮原子

-氧的化合價為-1

蔬菜一供多種維生索

加碘鹽一預(yù)防甲狀線腫大

C

化學(xué)變化中的能量變化

D

曰常生活經(jīng)驗

蠟燭燃燒-放熱反應(yīng)

碳還原二氧化碳-吸熱反應(yīng)

處理油鍋起火-用過改改滅

家別羊毛、滌綸-點燃一點聞氣味

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

(1)在t1 ℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____________

(2)在t2 ℃時，用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_________；

(3)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時，采用_______的方法可以除去它們.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案