化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運用化學知識回答以下問題：

（1）小華的爸爸發(fā)現(xiàn)自己種植的棉花葉面發(fā)紅、發(fā)黃，且植株比別人種植的棉花明顯矮小，解決上述情況你認為應(yīng)施用 肥。

（2）工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為______________。

（3）新型即熱型飯盒是利用一種氧化物與水反應(yīng)達到即熱目的，請寫出這一反應(yīng)的化學方程式 ；

（4）鋁制容器不能盛放燒堿溶液，因為鋁能與燒堿溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種最輕的氣體，請寫出這一反應(yīng)的化學方程式 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級5月二�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于化學變化的是

A．礦石粉碎 B．糯米釀酒 C．冰雪融化 D．鍋爐爆炸

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省婁底市九年級第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

請從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號）：

A．金剛石 B．碳酸鉀 C．二氧化硫 D．葡萄糖

（1）能形成酸雨的是 ；

（2）草木灰的主要成分是 ；

（3）“低血糖”的糖是 ；

（4）自然界中最堅硬的物質(zhì)是 ；

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省黃岡市中考模擬化學D卷（解析版） 題型：選擇題

對于反應(yīng)：X+Ca（OH）2＝Y(jié)+Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是（ ）

A．該反應(yīng)類型可能是置換反應(yīng)

B．X和Y的相對分子質(zhì)量之差為18

C．X 可能是CuCl2或FeS04

D．Y 可能是CaCl2或Ca（N03）2

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省黃岡市中考模擬化學C卷（解析版） 題型：探究題

某校興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進行了如下探究，請你一起參與此次探究活動。

（1）探究一：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和？

【方案設(shè)計】小亮、小麗兩位同學設(shè)計了如下方案進行探究：

方案

設(shè)計者

方案步驟

方案預(yù)估現(xiàn)象

方案

預(yù)估結(jié)論

小亮

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩

酚酞試液

不變色

恰好完全中和

小麗

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照

pH=7

恰好完全中和

【方案評價】小林同學認為以上設(shè)計的兩個方案中只有一個正確，你認為 同學的方案正確，另外一個方案錯誤的原因是 。

（2）探究二：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】小亮猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH；小麗猜想：溶質(zhì)只有NaCl；

小林猜想：溶質(zhì)有NaCl、NaOH；你的猜想：溶質(zhì)有 （填化學式）。

小麗認為小亮的猜想是錯誤的，她的理由是 。

【實驗設(shè)計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入

____________________

你的猜想正確

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省黃岡市中考模擬化學C卷（解析版） 題型：選擇題

分析推理是常用的一種學習方法。以下推理成立的是：

A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B．帶電荷的原子或原子團是離子，所以離子都是帶電荷的粒子

C．酸能使石蕊溶液變紅色，所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸

D．因為CO、CO2中氧元素都顯-2價，所以H2O、H2O2中氧元素也都顯-2價

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市西城區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

興趣小組用下列裝置研究兩個問題。

（1）研究燃燒條件

【資料】白磷的著火點為40℃

步驟1：在乙、丙中分別放一小塊白磷，再分別放入80℃和20℃的水至沒過長導管

口下端，觀察到乙、丙中白磷均不燃燒。

步驟2：將裝置按照a→b→c→d連接后，關(guān)閉K2，打開K1，將A中的液體滴入B中，觀察到乙、丙中白磷均不燃燒。

步驟3：立即……，觀察到乙中白磷燃燒。

① 步驟1：丙中白磷不燃燒的原因是_____。

② 步驟3：使乙中白磷燃燒的操作是_____。

（2）研究NaOH固體的變質(zhì)程度

【資料】二氧化碳氣體難溶于飽和NaHCO3溶液

步驟1：在B中放入5 g變質(zhì)的NaOH固體樣品，乙中盛滿飽和NaHCO3溶液。

步驟2：將裝置按照……連接后，打開K2，關(guān)閉K1，將A中的稀硫酸（足量）滴入B中，充分反應(yīng)后，待裝置冷卻至室溫，測得丙中液體體積為V1。

步驟3：將B中樣品換成5 g的Na2CO3固體，重復上述操作，最終測得丙中液體體積為V2。

① 步驟2中裝置的連接順序是_____（填接口序號）。

② 步驟3的實驗現(xiàn)象是_____。

③ 若V2 = 5V1，5 g NaOH固體樣品中未變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市西城區(qū)中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

比較鐵、銅、銀的金屬活動性

將鐵絲浸入硫酸銅溶液，銅絲浸入硝酸銀溶液

B

鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量，加入無色酚酞溶液

C

除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉

向混合溶液中滴加適量稀鹽酸

D

證明氧化鐵是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑

向質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化鐵

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江西卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列可以作為溶質(zhì)的是 （ ）

A．只有固體 B．只有液體 C．只有氣體 D．固體、液體或氣體

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