寫出下列化學式的名稱或物質(zhì)的化學式
氧氣
 
        氫單質(zhì)
 
     氦氣
 
    氖氣
 

氮氣
 
       FeO
 
       氧化鐵
 
  四氧化三鐵
 

高錳酸鉀
 
   ZnCl2
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）和單質(zhì)化學式的書寫方法、讀法進行書寫即可．
解答：解：化學式的寫法：
單質(zhì)：金屬和固態(tài)非金屬及稀有氣體都用元素符號表示，非金屬氣體在元素符號右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字；化合物：金屬左非金屬右，氧化物中氧在后，另外根據(jù)化合價書寫化學式．
化學式的讀法：單質(zhì)化學式的讀法直接讀元素符號名稱，化合物從后往前讀“某化某、某酸某、氫氧化某等：
故答案為：O2；H2； He；Ne；N2；氧化亞鐵；Fe2O3；Fe3O4；KMnO4；氯化鋅．
點評：本題難度不大，掌握化合物和單質(zhì)化學式的書寫方法、讀法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在下列各項中，化學反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是（　�。�
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類．
A、①③④⑤B、①②④⑥
C、①④⑥D、①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KlO3），如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．
請回答下列問題：
（1）食用“碘鹽”屬于
 
；（純凈物或混合物）
（2）碘酸鉀（KIO3）的化學式量為
 

（3）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青少年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
 
 g．
（4）生產(chǎn)一袋加碘食鹽需要加入碘酸鉀的質(zhì)量為多少？（保留到小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

欲從Fe、Cu、Ag、X四種金屬混合物中分離某貴重金屬，X在化合物中為+2價，主要流程如圖所示（反應(yīng)條件已略去）：

（1）溶液甲中的溶質(zhì)為
 
（填化學式）．
（2）四種金屬的活動性順序由強到弱的是
 
．
（3）寫出②中產(chǎn)生氣體的化學方程式
 
；寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 
．
（4）依據(jù)上述實驗過程，溶液丙的組成物質(zhì)可能為
 
（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對如圖所示實驗的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、
測得空氣中氧氣的含量比實際值偏大，可能是因為裝置的氣密性不好
B、
B中液體變紅，A、C中液體不變色，說明氨分子是運動的，水分子是不運動的
C、
同時加熱的條件下，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒
D、
熄滅兩支蠟燭利用的滅火原理相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

某礦泉水標簽上印有主要礦物質(zhì)成分如下：（單位：毫克每升） Ca：20，K：39，Mg：3，Zn：0.06，F(xiàn)：0.02等，這里的Ca、K、Mg、Zn、F是指（　�。�
A、單質(zhì)B、元素
C、金屬離子D、分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖提供的信息進行判斷，下列說法中不正確的是（　　）
A、該粒子原子核內(nèi)有11個質(zhì)子
B、該粒子易形成陰離子
C、該粒子屬于金屬元素
D、該粒子呈電中性

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科目：初中化學 來源： 題型：

自來水廠取水會河中的泥沙，采用的方法是
 
；要除去水中的異味，采用的方法是
 
；生活中用
 
可區(qū)分硬水和軟水，通過
 
可以降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列現(xiàn)象：①火藥爆炸；②木棍折斷；③蠟燭熔化；④燃放禮花；⑤牛奶變酸；⑥塑料受熱變軟； ⑦碘受熱升華，⑧石灰水變渾濁．其中屬于化學變化的是（　�。�
A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
C、①④⑤⑧D、②③⑥⑦

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