在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核中，按照要求填寫下列空格：
（1）質(zhì)量最小的是
 
；
（2）在同一分子中數(shù)目一定相等的是
 
；
（3）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是
 
；
（4）構(gòu)成原子核的微粒是
 
；
（5）不帶電荷的微粒是
 

（6）化學(xué)變化中的最小微粒是
 
．
考點：原子的定義與構(gòu)成,分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：可以根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)及其構(gòu)成進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：（1）質(zhì)量最小的是電子，故填：電子；
（2）因為分子不顯電性，故在同一分子中數(shù)目一定相等的是：質(zhì)子和電子，故填：質(zhì)子、電子；
（3）分子、原子和離子能夠直接構(gòu)成物質(zhì)．故填：分子、原子；
（4）原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．故填：質(zhì)子和中子；
（5）中子不帶電荷．故填：中子；
（6）原子是化學(xué)變化中的最小微粒．故填：原子
點評：本題主要考查了微觀粒子的特征及其構(gòu)成等方面的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是
 
．請寫出硫與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．該反應(yīng)的基本類型是
 
．（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)，下同）
做“鐵絲在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是
 
．請寫出鐵絲與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．該反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“頁巖氣”是從頁巖層中開采出來的天然氣，是一種重要的非常規(guī)天然氣資源．如圖是位于威遠(yuǎn)縣新場鎮(zhèn)老場村1組的中國第一口頁巖氣井--“威201井”．近水樓臺先得月，威遠(yuǎn)市民也率先用上了頁巖氣．
（1）頁巖氣的主要成分是
 
；
（2）其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確地認(rèn)識相關(guān)事物的相同點與不同點，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一．請你根據(jù)如圖所示寫出氧氣和二氧化碳的相同點（兩圓重疊區(qū)域）和不同點（重疊區(qū)域以外的部分）． 
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．
你還能說出水和雙氧水相同點（兩圓重疊區(qū)域）和不同點（重疊區(qū)域以外的部分）．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中①空氣，②可口可樂，③鐵粉，④高錳酸鉀（KMnO4），⑤四氧化三鐵，⑥過氧化氫，⑦水，⑧紅磷，其中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

材料與我們的生活密切相關(guān)，現(xiàn)在世界上用量最大的金屬材料是
 
，用于食品包裝的有機(jī)合成材料是
 
，制衣服的材料是
 
．
為了確保人體健康，需要吃些粗糧．玉米是營養(yǎng)成分豐富的優(yōu)質(zhì)粗糧，玉米中的主要成分見下表．
成分蛋白質(zhì)油脂糖類水和維生素B族等
質(zhì)量分?jǐn)?shù)約10%約5%約80%約5%
（1）上表中含有人體所需的營養(yǎng)素有
 
類．主要提供能量的是
 
，構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是
 
．
（2）玉米初加工可得到淀粉，淀粉屬于
 
（填序號，下同）．
①．無機(jī)物     ②．糖類      ③．有機(jī)合成材料    ④．高分子化合物
（3）淀粉發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇，乙醇是可再生能源．下列物質(zhì)中
 
被認(rèn)為是最清潔的燃料．
①．汽油      ②．柴油        ③．天然氣          ④．氫氣
（4）玉米芯與稀硫酸在加熱、加壓的條件下反應(yīng)，可得到重要的化工原料糠醛．糠醛（C5H4O2）的相對分子質(zhì)量為
 
．
（5）寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．它燃燒時將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為
 
能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖裝置可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實驗．玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），洗氣瓶中盛放無色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）．
（1）實驗一：探究CO與CuO的反應(yīng)．
澄清石灰水的作用是
 
，盛有澄清石灰的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（2）實驗二：探究CO2與C的反應(yīng)．（將酒精燈換成酒精噴燈）
加熱的試管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳．
（3）上述兩實驗中，在導(dǎo)管的尖嘴處都用酒精燈點燃，其目的是否相同？目的是什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是（　�。�
A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B、用觀察顏色法區(qū)分KClO3和KMnO4
C、用水區(qū)分Fe3O4粉末與MnO2粉末
D、用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化汞受熱時的變化可用如圖表示，圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子，據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是（　�。�
A、所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B、分子在化學(xué)變化中可以再分
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D、氧化汞受熱時分解生成汞和氧氣

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