依據(jù)如下圖所示,下列說(shuō)法中該圖不能說(shuō)明的是
A. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成 B. 化學(xué)變化前后元素的種類(lèi)不發(fā)生改變
C. 化學(xué)變化中分子的種類(lèi)發(fā)生了改變 D. 化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)不發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省江門(mén)市江海區(qū)六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:推斷題
構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)的一種重要方法。如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a(CO)具有還原性。在實(shí)驗(yàn)室可以用一氧化碳還原氧化銅來(lái)制取少量的銅,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的現(xiàn)象________________。
(2)物質(zhì)b(石灰石)的主要成分是碳酸鈣,把二氧化碳通入到澄清石灰水中可以生成碳酸鈣,則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___。
(3)CO2?C6H12O6是自然界里碳、氧循環(huán)的過(guò)程,C6H12O6→CO2的過(guò)程是_____(選填“光合作用”或“呼吸作用”)。
(4)將CO2通入紫色石蕊試液中,觀察到紫色石蕊試液變成_____色,說(shuō)明生成了酸性的物質(zhì)d。d的化學(xué)式是__________。
(5)CO2在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請(qǐng)寫(xiě)出一種CO2的用途____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列所給的材料中,不屬于合成有機(jī)高分子材料的是( 。
A. 塑料 B. 鋼鐵 C. 合成橡膠 D. 合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
從氮?dú)、氧氣、氖氣、二氧化碳?選擇符合下列題意的氣體填空:
(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是_______; (2)白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是________;
(3)電工“測(cè)電筆”內(nèi)充有的氣體是_______; (4)植物光合作用需要的氣體是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某有機(jī)物燃燒后生成CO2和H2O兩種物質(zhì),則此有機(jī)物的組成是( )
A. 只含有碳、氫元素 B. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C. 一定含有碳、氫、氧元素 D. 肯定含有碳、氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:
2CH3OH + 3X + 4NaOH ="= " 2Na2CO3+ 6H2O
其中X的化學(xué)式為
A. O2 B. CO C. CO2 D. H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題:
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①?gòu)暮暧^上看,氧氣和二氧化碳都由______(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由______構(gòu)成。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯下半段熄滅(如圖1).說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有______,由此可推知的滅火原理是______。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法是______。
(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過(guò)捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖2).若利用該裝置制二氧化碳,無(wú)紡布包內(nèi)藥品為_(kāi)_____(寫(xiě)名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
②工業(yè)上常采用______制氧氣,該過(guò)程發(fā)生______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(4)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成______(寫(xiě)化學(xué)式)。
②功過(guò)相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析,“過(guò)”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等; “功”:______(舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn),能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( )
A. 紅磷燃燒
B. 酒精與水混合
C. 過(guò)氧化氫溶液與混合
D. 鎂帶燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2019屆九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 硫在氧氣中燃燒 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 探究燃燒的條件 |
解釋 | 量筒中水: 通過(guò)水體積的變化得出 O2的體積 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水: 加熱銅片;隔絕空氣 |
A. A B. B C. C D. D
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