下列物質的用途,主要利用其物理性質的是( 。
| A. | 大型活動選氦氣不選氫氣填充氣球 |
| B. | 氮氣作汽車安全氣囊打開時的填充氣 |
| C. | 干冰(固體二氧化碳)制造舞臺云霧繚繞的效果 |
| D. | 氧氣能幫助燃燒 |
化學性質與物理性質的差別及應用. | |
專題: | 物質的變化與性質. |
分析: | 物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,據(jù)此進行分析判斷. |
解答: | 解:A、大型活動選氦氣不選氫氣填充氣球,是利用了氦氣的化學性質穩(wěn)定,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤. B、氮氣作汽車安全氣囊打開時的填充氣,是利用了氮氣化學性質很不活潑的性質,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤. C、干冰(固體二氧化碳)制造舞臺云霧繚繞的效果,是利用了干冰升華吸熱的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項正確. D、氧氣能幫助燃燒,是利用了的助燃性,需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤. 故選C. |
點評: | 本題難度不大,區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來. |
科目:初中化學 來源: 題型:
已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49g B恰好完全反應,其生成57g C和1g D,,若B的相對分子質量為98,則A的相對分子質量為( )
| A. | 16 | B. | 27 | C. | 44 | D. | 56 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某運動型飲料的成分含量如圖所示,其中鉀、鈣、鈉指的是( )
某運動型飲料 陽離子 Cationg mg/100ml Na+(鈉) 49 K+(鉀) 21 Ca2+(鈣) 2 |
| A. | 單質 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
用數(shù)字和化學符號填空:
(1)2個氫原子 ;
(2)4個鐵離子 ;
(3)保持氫氣的化學性質的最小粒子 ;
(4)汞元素 ;
(5)3個水分子 ;
(6)地殼中含量最多的金屬元素 ;
(7)氬氣 .
(8)氧化鐵中鐵元素為+3價 ;
(9)硝酸銨 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是“電解水實驗”的裝置圖,根據(jù)所學知識回答問題:
(1)實驗時觀察到的現(xiàn)象 .
(2)檢驗試管b中氣體的方法是 .
(3)通過該實驗能得到的結論是 .
(4)電解水的表達式: .
(5)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用 的方法降低它的硬度;
(6)在許多化學實驗中,需要用到水 但其作用卻不同:如硫在氧氣中燃燒實驗中瓶底預先放少量水,其作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗.下列實驗操作的先后順序錯誤的是( 。
| A. | 檢查裝置氣密性時,先將導管伸入水中,后用手緊捂試管 |
| B. | 連接儀器時,先將玻璃管潤濕,后輕輕將玻璃管旋入膠皮管中 |
| C. | 滴管吸取液體時,先在空氣中捏膠帽排空氣,后伸入液體吸取 |
| D. | 排水法收集氧氣,先熄滅酒精燈,后移出導氣管 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響很大.下列情況不會增加空氣中PM2.5的是( )
A.“十.一”黃金周開私家車出游B.神華萬州電廠用煤火力發(fā)電
C.農村焚燒秸稈還田肥田 D.三峽大壩建電站發(fā)電
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科目:初中化學 來源: 題型:
釔(Y)是一種稀土元素,該元素在元素周期表中的信息如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
| A. | 釔屬于金屬元素 | B. | 釔原子的質子數(shù)為39 |
| C. | 釔元素的相對原子質量為88.91 | D. | 釔原子的中子數(shù)為39 |
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