下列變化不屬于物理變化的是（ ）

A. 從空氣中分離出氧氣 B. 水蒸發(fā)變成水蒸氣

C. 紅熱的銅在空氣中變黑 D. 氣體受熱體積增大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

金屬在日常生活中有著廣泛的用途:

(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_____________；

(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是______________________(寫出反應(yīng)的化學方程式)；

(3)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅_________(填“大”或“小”)；

(4)以下保護金屬資源的措施正確的是_________(填字母)。

A.防止金屬腐蝕 B.回收利用廢舊金屬

C.有效合理地開采礦物 D.尋找金屬的代用品

(5)請從下列物質(zhì)中選擇藥品，設(shè)計方案對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進行探究：A.鋅片，B.鐵釘，C.銅片，D.硫酸銅溶液，E.稀硫酸，F(xiàn).硫酸鋅溶液，G.硫酸亞鐵溶液，所選用的三種藥品是硫酸鋅溶液和________(填字母)。

(6)鎂、鋁、鋅的混合物40g與足量的稀硫酸完全反應(yīng),蒸發(fā)水后得到136g固體,則反應(yīng)過程中放出氫氣的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學 來源：山西省運城市2019屆九年級化學碳及碳的氧化物-實驗室制取二氧化碳同步練習題 題型：單選題

甲、乙兩同學在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第三學月考化學試卷 題型：單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑和方法

A

KCl

KClO3

加入MnO2再加熱

B

CO2氣體

CO氣體

點燃

C

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量鐵粉，再過濾

D

CuO

C

隔絕空氣加強熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第三學月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）

A. 《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定

B. 石墨變成金剛石屬于物理變化

C. 3克碳和7克氧氣充分燃燒，生成物既有CO又有CO2

D. CO可用于冶煉金屬，作氣體燃料，CO2可用于人工降雨、滅火

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市心2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

我國已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。

(1)甲烷在空氣中燃燒化學方程式是____________________________________。

(2)從微觀進一步認識化學反應(yīng)。如圖是一定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。

該化學反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是_____(填字母序號)。

A．碳原子 B．氫原子 C．氧原子 D．甲烷分子 E．氧分子

(3)該微觀示意圖體現(xiàn)出，反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市心2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）

A. 降低可燃物的著火點 B. 提高可燃物的著火點

C. 增加空氣中氧氣含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

已知：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍色。為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學分別用甲、乙所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)兩實驗中碳酸氫銨固體均消失，乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。

下列說法正確的是不正確的是（ ）

A. 甲實驗不如乙實驗環(huán)保

B. 只根據(jù)甲實驗“固體消失”現(xiàn)象， 驗證碳酸氫銨發(fā)生了分解

C. 乙實驗有利于學生分析“固體消失”的原因

D. 根據(jù)乙實驗的現(xiàn)象可知，碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市常熟市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下圖是實驗室對氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是

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