在空氣中露置一段時(shí)間，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)發(fā)生變化的是（忽略水分的會(huì)蒸發(fā)）（　�。�
分析：濃鹽酸都具有揮發(fā)性使溶液中的溶質(zhì)減少，溶液變��；濃硫酸具有吸水性，在空氣中溶液中的溶劑變多溶液變稀，硝酸鉀的熱飽和溶液降溫后會(huì)析出晶體，氯化鈉的溶液在空氣中露置一段時(shí)間一般不會(huì)發(fā)生變化；
解答：解：A、濃鹽酸都具有揮發(fā)性，在空氣中露置一段時(shí)間后會(huì)使溶液中的溶質(zhì)減少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會(huì)變��；
B、濃硫酸具有吸水性，在空氣中會(huì)吸收空氣中的水蒸氣，而使溶液中的溶劑變多溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；
C、氯化鈉溶液在空氣中露置一段時(shí)間，溶液幾乎不會(huì)發(fā)生變化，故溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變（忽略水分的會(huì)蒸發(fā)）；
D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高，降低而降低，故KNO3的熱飽和溶液在空氣中露置一段時(shí)間降溫后，溶液會(huì)析出晶體，導(dǎo)致溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變�。�
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)選項(xiàng)中的各種物質(zhì)進(jìn)行的考查，解決的重點(diǎn)是能對(duì)這些物質(zhì)性質(zhì)有所了解，對(duì)它們的變化實(shí)質(zhì)清楚明確，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、溫室時(shí)，不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時(shí)間后，有少量晶體析出．對(duì)于該溶液下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、下列是用98%濃硫酸配制500mla%的稀硫酸溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的稀釋濃硫酸的裝置圖及操作，該操作
不正確
（填“正確”或“不正確”）．該操作觀察到的現(xiàn)象是水浮在濃硫酸上面，硫酸液滴向四周飛濺，說(shuō)明溶解時(shí)
放熱
（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）若配制500mL該溶液需濃硫酸25mL，則需水的體積
＞
475mL（填“＞”、“=”或“＜”）．量取25mL濃硫酸選用的量筒規(guī)格是
25mL
（從下列規(guī)格中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．
（3）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的
碳酸氫鈉
（填名稱(chēng)）溶液．
（4）反思：若配制所用濃硫酸在空氣中露置一段時(shí)間，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“＞”、“＜”、“=”在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)：
（1）鈉離子的電子數(shù)為X1，鈉原子的電子數(shù)為X2．X1
＜
＜
X2；
（2）盛石灰水的小燒杯總質(zhì)量為W1g，在空氣中露置一段時(shí)間后，測(cè)得總質(zhì)量為W2g．W1
＜
＜
W2；
（3）硫酸銅溶液的質(zhì)量為M1g，插入一塊鐵片一段時(shí)間后取出鐵片，留下溶液的質(zhì)量為M2g．M1
＞
＞
M2；
（4）在一密閉容器中通入一定量的一氧化碳和氧氣，其碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為Y1，用電火花點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后容器內(nèi)碳原子和氧原子數(shù)之比為Y2．Y1
=
=
Y2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溫室時(shí)，不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時(shí)間后，有少量晶體析出．對(duì)于該溶液下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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