用“”“ ”分別表示不同種類的原子。下圖所示的微觀示意圖中可以表示化合物的是
[     ]
A.
B.
C.
D.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

1909年化學家哈伯在實驗室首次合成了氨．2007年化學家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程，獲得諾貝爾化學獎．
（1）將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH3）．反應的化學方程式為
 

（2）用精英家教網(wǎng)分別表示N2、H2、NH3．觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程的順序
 
（將下面五張圖按反應過程順序用序號排列）．
精英家教網(wǎng)
（3）在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在1表面發(fā)生反應，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，寫出該反應的化學方程式（此空獎勵兩分，卷面總分不超60分）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

10、若用“”“”分別表示氫原子和氧原子，那么，下圖中表示混合物的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、1909年化學家哈伯在實驗室首次合成了氨．2007年化學家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程，獲得諾貝爾化學獎．
（1）用分別表示N2、H2、NH3．觀察下圖，寫出符合在催化劑表面
合成氨反應過程的順序
⑤④①②③
（將下面五張圖按反應過程順序用序號排列）．

（2）氫氣與氮氣反應時的化學計量數(shù)比是
3：1
；該反應屬于
化合
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）請先寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義，然后試著歸納總結(jié)符號周圍數(shù)字的意義．
符號 O2 2O 2Mg2+ 2H2O
意義
一個氧分子中含有2個氧原子
一個氧分子中含有2個氧原子
兩個氧原子
兩個氧原子
2個鎂離子，每個鎂離子帶2個單位正電荷
2個鎂離子，每個鎂離子帶2個單位正電荷
2個水分子
2個水分子
我的歸納 ①符號的前面的數(shù)字表示幾個分子、原子或離子；②符號右下角的數(shù)字表示
分子中這種原子的個數(shù)；
分子中這種原子的個數(shù)；
；③
符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)
符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)
．
（2）如果用分別表示三種元素的原子，那么有下面四幅圖表示構(gòu)成物質(zhì)的粒子．

請你仔細看圖并用序號答題：能表示化合物的是
C
C
，表示混合物的是
A
A
，圖B和圖C中粒子的區(qū)別是
圖中分子是由同種原子構(gòu)成的，圖C分子是由不同種原子構(gòu)成的
圖中分子是由同種原子構(gòu)成的，圖C分子是由不同種原子構(gòu)成的
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?香坊區(qū)一模）用分別表示氫原子和氧原子，下圖表示過氧化氫溶液分解的微觀模擬圖，結(jié)合圖示回答問題：

C屬于物質(zhì)分類的
混合物
混合物
 （填“混合物”或“純凈物”），請從微觀角度說出你的判斷依據(jù)
由不同種分子構(gòu)成（或含有兩種分子）
由不同種分子構(gòu)成（或含有兩種分子）
 從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)
每兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子，每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子
每兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子，每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子
．

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