15.從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫(xiě)出代號(hào)I儀器的名稱(chēng):酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性.
(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),該組合是ACDEH(或ACF)(填儀器代號(hào)),該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)依據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器回答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟分析:先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;
(3)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合常溫即可制取氧氣,氧氣的密度比空氣大、不易溶于水,據(jù)此選擇儀器和收集方法;其中二氧化錳作為催化劑,產(chǎn)生水和氧氣,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.

解答 解:(1)代號(hào)I儀器的名稱(chēng)是酒精燈;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟,在加藥品前需要檢查裝置的氣密性,否則裝置漏氣而收集不到氣體;
(3)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,常溫即可分解,所以發(fā)生裝置可用A作為反應(yīng)容器,沒(méi)有鐵架臺(tái),不用試管,若選擇雙孔塞,還須選擇長(zhǎng)頸漏斗,導(dǎo)管是彎的,說(shuō)明是用排水法收集氧氣,所以收集裝置中還需選擇水槽和收集氣體的集氣瓶;若用單孔塞,則是用排空氣法收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;反應(yīng)中二氧化錳作為催化劑,產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:(1)酒精燈;(2)檢查裝置的氣密性;(3)ACDEH(或ACF);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)性質(zhì)與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是( 。
A.濃硫酸具有吸水性,用于干燥氧氣
B.鹽酸能與鐵反應(yīng),用于除鐵銹
C.干冰升華吸熱,所以可用于人工降雨
D.氫氧化鈣溶液呈堿性,用于改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的是( 。
①CO2+H2O=H2CO3 ②NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
③2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2S+2H2O  ④2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水及其溶液,回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和漏斗(填儀器名稱(chēng)).
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”).
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是D(填字母)
A、靜置沉淀  B、吸附沉淀  C、過(guò)濾  D、蒸餾
(4)電解水時(shí),與兩電極相連的玻璃管上方會(huì)產(chǎn)生氣體.用燃著的木條檢驗(yàn)正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,現(xiàn)象是木條燃燒更旺.
(5)將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬,剩余固體的質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示.據(jù)圖回答
①甲的溶解度隨溫度升高而減小.
②t1℃時(shí),乙的溶解度為20g.
③溫度由t2℃降低到t1℃時(shí),盛有甲溶液的燒杯中的固體質(zhì)量小于15g(填“大于”“等于”“小于”).
④a、b、c三點(diǎn)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是cab.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.X、Y、Z為三種金屬,已知①X+H2SO4═XSO4+H2↑②Y+2ZNO3═Y(NO32+2Z③Y與稀硫酸不反應(yīng),則下列符合要求的X、Y、Z分別是(  )
A.Fe Cu AgB.Cu  Hg  AgC.Mg  Zn  FeD.Fe  Ag  Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.將過(guò)量的稀硫酸加入到有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤,不能觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.鐵釘表面的銹跡消失,逐漸變得光亮
B.溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,又由黃色變?yōu)闇\綠色
C.一段時(shí)間后,鐵釘表面有氣泡生成
D.試管底部有紅褐色沉淀生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.自然界存在的碳酸鹽類(lèi)銅礦(如孔雀石、石青等)的化學(xué)式可表示為aCuCO3•bCu(OH)2(a、b均為正整數(shù),且均不大于2)
(1)已知孔雀石中C元素與O元素的質(zhì)量比為3:20,則其化學(xué)式為CuCO3•Cu(OH)2
(2)已知石青用足量鹽酸溶解后,生成的CuCl2與CO2的物質(zhì)的量之比為3:2,則其化學(xué)式為2CuCO3•Cu(OH)2
(3)某碳酸鹽類(lèi)銅礦樣品加酸完全溶解后,產(chǎn)生13.2gCO2,若將相同質(zhì)量的礦樣加熱使其完全分解,請(qǐng)對(duì)可能得到的CuO的質(zhì)量進(jìn)行估算.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.鈣片的標(biāo)簽如圖所示,且鈣片中只有碳酸鈣中含有鈣元素.為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量,小東取10片鈣片放入盛足量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后再稱(chēng)取燒杯和剩余物的總質(zhì)量.小東做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)的質(zhì)量/g第一次第二次第三次平均值
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22222222
10片鈣片8888
反應(yīng)后:燒杯+剩余物26.726.526.926.7
(1)請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.
(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.工業(yè)上常采用如圖所示的方法將煤(主要成分是碳)、進(jìn)行處理.有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中共有兩種氧化物和兩種單質(zhì)
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后,各元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變
D.利用此方法可以得到兩種可燃?xì)怏w,它們?nèi)紵龝r(shí)都產(chǎn)生藍(lán)色火焰

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