【題目】下列說法正確的是
A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
B.硫酸鉀屬于氮肥
C.合金的熔點(diǎn)和硬度均高于組成它們的純金屬
D.硝酸銨固體溶于水后,溶液的溫度立即升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”在老師引導(dǎo)下開展探究活動。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)
(1)[演示實驗]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)[提出問題]實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
[假設(shè)猜想]針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四:。
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是。
(3)[實驗探究]
①丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有。
②為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個方案進(jìn)行探究。
實驗方案 | ①加入酚酞溶液 | ②加入鐵片 | ③滴入溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 溶液不變色 | 產(chǎn)生氣泡 | |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
[得出結(jié)論]通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
(4)[評價反思]
①老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定。同時指出實驗方案①不能得出正確結(jié)論,原因是。
②請你再選擇一種以上三種試劑屬不同類別的試劑進(jìn)行驗證,寫出實驗步驟和現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗方案、分離、提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量。請回答下列問題:
(1)用托盤天平稱量樣品前對天平進(jìn)行的第一步操作是_________。
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。該小組同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行操作Ⅱ,請指出操作中存在的兩處錯誤:________、________________。
(3)下列關(guān)于操作Ⅲ的說法正確的是___________(填序號)。
a.該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
b.該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
c.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱
d.停止加熱后,立即將蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上
(4)樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水“曬鹽”得到的粗鹽,含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質(zhì),必須對其進(jìn)行分離和提純,才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活.某實驗小組設(shè)計如下流程除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì),得到氯化鈉晶體.請回答下列問題.
(1)步驟II加入的物質(zhì)有:①過量的碳酸鈉溶液、②過量的氫氧化鈉溶液、③過量的氯化鋇溶液,正確的加入順序有三種,請你把它寫出來(用物質(zhì)前的序號表示),第一種:_____;第二種:___;第三種:________.
(2)步驟 IV的實驗操作是___________.
(3)工業(yè)上電解飽和氯化鈉溶液可制得燒堿,同時還有氯氣和氫氣生成.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗中隨時能體會到色彩之美。下列化學(xué)實驗中的色彩變化不符合事實的是
A.鐵釘放入適量硫酸銅溶液中,--段時間后溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙
D.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H20 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 11 | 待側(cè) | 28 | 20 |
A.表中的待測值為32 B.X中一定含有C、H、O元素
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng) D.反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是________;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是_____。(A.提供可燃物;B.提供氧氣;C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn));一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊員通常用水滅火,其原理是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( )
A.a點(diǎn)所得固體為銀和鐵
B.b點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅
C.c點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅
D.d點(diǎn)所得固體為銀、鐵和鋅
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