2017年5月18日，國土資源部宣布：我國首次（也是世界首次） 在南海成功試采海域可燃冰�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物，1體積的可燃冰可釋放出約164體積的天然氣。

（1）“1體積的可燃冰可樣放出約164體積的天然氣”，體積明顯變化的微觀解釋是_。

（2）可然冰作為能源的優(yōu)點是_____，但是開采時一定要防止甲烷氣體大量泄漏，否則會造成_____更加嚴重。

（3）目前人類以化石燃料為主要能源，化石燃料主要包括煤、_____、天然氣。天然氣是城市家庭生活的主要燃料，其充分燃燒的化學方程式為_____。

為防止天然氣泄漏造成危險，家中報警器應(yīng)安裝在靠近氣源的_____（填“上方”或“下方”）； 關(guān)閉天然氣閥門熄滅火焰，其滅火原理是_____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是 ( )

A. 石灰漿抹墻后，墻壁發(fā)硬

B. 酚酞溶液遇堿性溶液變?yōu)榧t色

C. 用苛性鈉干燥O2、N2等

D. 用生石灰制熟石灰

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第五單元　化學方程式 題型：單選題

如圖是某個化學反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“〇”、“●”表示不同元素的原子．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（ ）

A．化學反應(yīng)中分子可分為原子 B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C．反應(yīng)前后原子的種類不變 D．生成物為化合物

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第三單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：單選題

2017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯誤的是

A．相對原子質(zhì)量為288 B．核內(nèi)有115個質(zhì)子

C．是非金屬元素 D．核內(nèi)有 173 個中子

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第三單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：單選題

“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素

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科目：初中化學 來源：福建省漳州市2018屆九年級上學期期末教學質(zhì)量抽測化學試卷 題型：單選題

如圖表示一定質(zhì)量的 KClO3 和 MnO2 固體在受熱過程中，試管內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是( )

A. a 是氯酸鉀 B. b 是氧氣 C. d 是二氧化錳 D. t1時反應(yīng)開始

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科目：初中化學 來源：福建省漳州市2018屆九年級上學期期末教學質(zhì)量抽測化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

A. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光

B. 鐵絲放入硫酸銅溶液中，表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙，放出大量的熱

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 1.2 常見的堿 堂堂清2 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的描述錯誤的是 ( )

A. 用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水

B. 稀釋濃硫酸時，應(yīng)將水倒入濃硫酸中

C. 用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D. 蒸發(fā)結(jié)晶時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清2 題型：科學探究題

學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO2后殘留廢液．某化學課外小組的同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請我們共同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】甲同學認為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2．你認為還可能含有的溶質(zhì)是 （化學式）．

【査閱資料】CaCl2溶液呈中性．

【實驗與結(jié)論】①甲同學取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是甲同學認為自己的猜想是正確的．

②你認為甲同學的實驗 （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是 ．

③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是 ，實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是 ．

【拓展與應(yīng)用】①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的 ，反應(yīng)完全后過濾．

②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 ．

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