Question

水是人類(lèi)賴以生存的自然資源．

（1）為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：

A．水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒

對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行　　（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其　性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于　　變化（填“物理”或“化學(xué)”）．小組成員取少量液體于試管中，加入肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有　　產(chǎn)生，說(shuō)明液體是硬水． 硬水變成軟水的方法有　　或　　．

（2）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖．電解一定量的水，正極產(chǎn)生的氣體是　　（寫(xiě)化學(xué)式），當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為　　mL，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為　　．

（3）圖2是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖．用玻璃三通管將圖2裝置電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體混合在一起，點(diǎn)燃用該混合氣吹出的肥皂泡時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：　　；圖2實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是：　　．

Answer 1

考點(diǎn)：

水的凈化；電解水實(shí)驗(yàn)；硬水與軟水．.
專題：	空氣與水．
分析：	過(guò)濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水；硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量；根據(jù)電解水時(shí)正氧負(fù)氫、氫二氧一進(jìn)行分析解答．
解答：	解：（1）過(guò)濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，該過(guò)程中沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化；鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水有大量浮渣產(chǎn)生說(shuō)明是硬水；硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量，可以使用蒸餾或加熱煮沸的方法，故填：過(guò)濾，吸附，物理，大量浮渣，煮沸，蒸餾； （2）正極產(chǎn)生的是氧氣，氧氣的體積是氫氣體積的二分之一，故氧氣是5mL時(shí)，氫氣是10mL，故填：O2，10，2H2O2H2↑+O2↑； （3）氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃時(shí)會(huì)產(chǎn)生尖銳的爆鳴聲；根據(jù)圖示可以看出，該儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成，體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念，故填：產(chǎn)生尖銳的爆鳴聲；儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成，體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念．
點(diǎn)評(píng)：	凈水的知識(shí)是中考常見(jiàn)的考查內(nèi)容，熟練掌握各物質(zhì)的性質(zhì)以及各步操作的作用是解答本題的關(guān)鍵．